Curso de Experto en Atención Temperá: Detección, Avaliación e Intervención

A Atención Temperá consiste en detectar, avaliar e intervir en situacións problemáticas no desenvolvemento infantil co fin de garantir o benestar físico, psicolóxico e social dos nenos e nenas con discapacidade, trastornos ou risco de padecelas. Este curso de Experto en Atención Temperá: Detección, Avaliación e Intervención pretende dotar ao alumno dos coñecementos e ferramentas necesarias para o deseño e desenvolvemento de accións preventivas, optimizadoras e compensatorias que faciliten a adecuada maduración dos nenos en todos os ámbitos evolutivos.

- Coñecer o ámbito de actuación, a poboación destinataria e os principais modelos teóricos en Atención Temperá. - Coñecer as pautas básicas de diagnóstico e intervención en nenos con trastornos do desenvolvemento das seguintes áreas: sanitaria, educativa, familiar e social. - Detallar os primeiros signos de diversos trastornos e dificultades no desenvolvemento para facer posible a detección precoz e unha intervención máis eficaz. - Coñecer os principais trastornos do neurodesenvolvemento. - Coñecer as distintas modalidades de intervención en Atención Temperá.

Centros de Desenvolvemento Infantil e Atención Temperá, Centros de Dinamización Temperá, Centros de Educación Infantil, Primaria e Secundaria.

Este curso de Experto en Atención Temperá: Detección, Avaliación e Intervención dotará ao alumno dos coñecementos necesarios para poder valorar as diferentes realidades dos nenos en función da atención sanitaria, educativa, familiar e social. Así mesmo, permitirá intervir en situacións nas que o neno sufra algunhas alteracións da conduta e identificar o tipo de trastorno que padece para aplicar unha terapia conductual axeitada e analizar as causas e consecuencias deste trastorno.

Este curso está dirixido a profesionais do ámbito sanitario, educativo e social encargados de detectar, avaliar e intervir en nenos con trastornos e alteracións do desenvolvemento, así como a todos aqueles interesados ​​en adquirir coñecementos relacionados coa Atención Temperá.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.