Curso de Monitor de Ocio e Tempo Libre + Monitor de Obradoiro de Risoterapia (Dobre Grao con 5 Créditos ECTS)

Ao contrario do que se adoita pensar, o lecer non é un luxo senón un dereito de todos os cidadáns. A realización de actividades creativas de lecer e tempo libre esperta a imaxinación e contribúe ao crecemento persoal. A pesar diso e dende hai moitos anos, a escola centrouse case exclusivamente na docencia doutras áreas curriculares. Este curso ofrece formación para deseñar e levar a cabo proxectos de intervención socioeducativa no Ocio e Tempo Libre, ademais de achegar os coñecementos necesarios para poder exercer como monitor de taller de risoterapia e poder transmitir ao alumnado a adquisición dos múltiples beneficios que unha simple risa nos pode aportar e ver a vida dende outra perspectiva máis alegre, saudable e positiva.

- Proporcionar diferentes ferramentas para o desenvolvemento das actividades de lecer e tempo libre: actividades socioculturais, deportivas e ao aire libre tendo en conta o medio no que se proxectan, urbano e natural. - Coñecer a metodoloxía que subxace na planificación e aplicación das diferentes actividades a programar, traballando especialmente a definición de obxectivos específicos, a coordinación e organización do traballo e a supervisión das actividades. - Coñecer as funcións e as principais características que definen o perfil do monitor de tempo libre e de lecer e recoñecer a influencia das actividades de lecer e tempo libre no ámbito educativo. - Coñecer os beneficios e a finalidade da risoterapia. - Desenvolver a liberdade de expresión de emocións e sentimentos. - Aprender a comunicarse nas diferentes actividades propostas nos obradoiros de risoterapia. - Participar activamente en diferentes xogos e actividades de entretemento. - Saber dirixir e dinamizar sesións de xogo e actividades de entretemento. - Facilitar a visualización, a relaxación e a respiración, mediante diversas técnicas. - Aprender a realizar unha sesión de risoterapia. - Coñecer o papel que ten o xogo na risoterapia.

- Proporcionar diferentes ferramentas para o desenvolvemento das actividades de lecer e tempo libre: actividades socioculturais, deportivas e ao aire libre tendo en conta o medio no que se proxectan, urbano e natural. - Coñecer a metodoloxía que subxace na planificación e aplicación das diferentes actividades a programar, traballando especialmente a definición de obxectivos específicos, a coordinación e organización do traballo e a supervisión das actividades. - Coñecer as funcións e as principais características que definen o perfil do monitor de tempo libre e de lecer e recoñecer a influencia das actividades de lecer e tempo libre no ámbito educativo. - Coñecer os beneficios e a finalidade da risoterapia. - Desenvolver a liberdade de expresión de emocións e sentimentos. - Aprender a comunicarse nas diferentes actividades propostas nos obradoiros de risoterapia. - Participar activamente en diferentes xogos e actividades de entretemento. - Saber dirixir e dinamizar sesións de xogo e actividades de entretemento. - Facilitar a visualización, a relaxación e a respiración, mediante diversas técnicas. - Aprender a realizar unha sesión de risoterapia. - Coñecer o papel que ten o xogo na risoterapia.

Ao contrario do que se adoita pensar, o lecer non é un luxo senón un dereito de todos os cidadáns. A realización de actividades creativas de lecer e tempo libre esperta a imaxinación e contribúe ao crecemento persoal. A pesar diso e dende hai moitos anos, a escola centrouse case exclusivamente na docencia doutras áreas curriculares. Este curso ofrece formación para deseñar e levar a cabo proxectos de intervención socioeducativa no Ocio e Tempo Libre, ademais de achegar os coñecementos necesarios para poder exercer como monitor de taller de risoterapia e poder transmitir ao alumnado a adquisición dos múltiples beneficios que unha simple risa nos pode aportar e ver a vida dende outra perspectiva máis alegre, saudable e positiva.

Este curso está dirixido a todas as persoas interesadas en traballar como Monitor/a de Ocio e Tempo Libre e/ou Monitor/a de Obradoiro no ámbito da Risoterapia. Así, tamén está dirixido a profesionais do ámbito da Educación, da Psicoloxía, da Psicopedagoxía, do Traballo Social e do Persoal Médico que queiran ampliar os seus coñecementos sobre esta temática.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.