CURSO DE PSICOLOXÍA DE EMERXENCIAS E DESASTRES: Psicoloxía nos Desastres, Catástrofes e Emerxencias (Grao Universitario + 8 Créditos ECTS)

A intervención psicolóxica en situacións de crise, emerxencias e catástrofes é unha estratexia de intervención que se realiza no momento en que se produce unha destas situacións, e busca que a persoa implicada se recupere do estado de trastorno que padece, acelerando ao máximo a funcionalidade para poder afrontar o suceso a nivel emocional, condutual e racional. A través deste Curso de Psicoloxía de Emerxencias e Desastres ofrécese ao alumnado unha formación adecuada para poñer en práctica este tipo de estratexias, afrontando a situación cos coñecementos e habilidades profesionais e sociais adecuadas.

Entre os principais obxectivos do Curso de Psicoloxía de Emerxencias e Desastres podemos destacar os seguintes: - Coñecer os principais focos de intervención psicolóxica que se poden producir en Desastres, Catástrofes e Emerxencias. - Coñecer as principais estratexias de intervención psicolóxica relacionadas co ámbito sanitario. - Recoñecer as situacións de risco psicolóxico cando se produzan. - Aplicar as técnicas e habilidades requiridas en cada situación de risco. - Resolver estas situacións de risco con determinación.

Persoal de Enfermería, Persoal Médico, Psicólogos, Psiquiatras, Persoal de Administración, Servizos de Urxencias, Condutores de Ambulancias, Atención a Domicilio, Xeriatría, Pediatría, Urxencias, Urxencias, Acción Social, Transporte Sanitario, Violencia de Xénero, Educación, Auxiliares e Técnicos Sanitarios.

Grazas ao Curso de Psicoloxía de Emerxencias e Catástrofes poderás adquirir os coñecementos, habilidades e habilidades, tanto profesionais como sociais, necesarios para afrontar con éxito a intervención e atención das distintas persoas implicadas nunha situación de catástrofe, catástrofe ou emerxencia, tanto vítimas como demais intervinientes.

Este Curso de Psicoloxía en Desastres, Catástrofes e Emerxencias está dirixido especialmente a psicólogos. Aínda que se trata dunha titulación dentro das ensinanzas propias da Universidade que non habilitan para o exercicio profesional, polo tanto, segundo o artigo 37.7 do Real decreto 822/2021, do 28 de setembro, polo que se establece a ordenación das ensinanzas universitarias e o procedemento de garantía de calidade das titulacións incluídas dentro das ensinanzas propias que non requiran unha previa titulación universitaria, é a finalidade da titulación, a ampliación e a ampliación universitaria previa a elas, a cualificación, a ampliación e o acceso á mesma universitaria. competencias e formación ou competencias profesionais que contribúan a unha mellor inserción laboral dos cidadáns sen título universitario, polo que estará aberto a calquera persoa sen título universitario de saúde que estea interesado en cursalo.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.