Curso Superior de Atención Temperá a Profesores de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable de Oposicións Docentes de Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS)

Se queres ser un experto en atención temperá e te dedicas á pedagoxía terapéutica, este é o teu momento. Co Curso Superior de Atención Temperá ao Profesorado de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable en Docencia de Oposicións en Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) poderás adquirir os coñecementos necesarios para levar a cabo este traballo con éxito. Por unha banda, a Atención Temperá supón previr, detectar e intervir situacións problemáticas no desenvolvemento infantil co fin de garantir o benestar físico, psicolóxico e social dos nenos e nenas con discapacidade, trastornos ou risco de padecelas. Por outra banda, a especialidade de Pedagoxía Terapéutica dedícase a promover a atención e desenvolver a prevención de necesidades específicas de apoio educativo no alumnado. A axuda que se preste ao alumnado debe estar en función da natureza, grao de necesidade e dificultade para acceder ao currículo. Este Ciclo Superior de Atención Temperá ao Profesorado de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable de Oposicións Docentes para Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) ten como obxectivo proporcionar ao profesorado os coñecementos e as ferramentas necesarias para o deseño e desenvolvemento de accións preventivas, optimizadoras e compensatorias que faciliten a adecuada maduración dos nenos en todas as áreas de evolución.

- Coñecer o ámbito de actuación, a poboación destinataria e os principais modelos teóricos en Atención Temperá. - Coñecer as pautas básicas de diagnóstico e intervención en nenos con trastornos do desenvolvemento desde unha perspectiva ampla e multidisciplinar. - Detallar os primeiros signos de diversos trastornos e dificultades no desenvolvemento para facer posible a detección precoz e unha intervención máis eficaz. - Coñecer a evolución da educación especial nas últimas décadas. - Orientar tanto o alumnado, como os seus pais, familiares e outros profesionais no proceso educativo. - Saber intervir co alumnado que teña necesidades específicas de apoio educativo.

- Coñecer o ámbito de actuación, a poboación destinataria e os principais modelos teóricos en Atención Temperá. - Coñecer as pautas básicas de diagnóstico e intervención en nenos con trastornos do desenvolvemento desde unha perspectiva ampla e multidisciplinar. - Detallar os primeiros signos de diversos trastornos e dificultades no desenvolvemento para facer posible a detección precoz e unha intervención máis eficaz. - Coñecer a evolución da educación especial nas últimas décadas. - Orientar tanto o alumnado, como os seus pais, familiares e outros profesionais no proceso educativo. - Saber intervir co alumnado que teña necesidades específicas de apoio educativo.

Se queres ser un experto en atención temperá e te dedicas á pedagoxía terapéutica, este é o teu momento. Co Curso Superior de Atención Temperá ao Profesorado de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable en Docencia de Oposicións en Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) poderás adquirir os coñecementos necesarios para levar a cabo este traballo con éxito. Por unha banda, a Atención Temperá supón previr, detectar e intervir situacións problemáticas no desenvolvemento infantil co fin de garantir o benestar físico, psicolóxico e social dos nenos e nenas con discapacidade, trastornos ou risco de padecelas. Por outra banda, a especialidade de Pedagoxía Terapéutica dedícase a promover a atención e desenvolver a prevención de necesidades específicas de apoio educativo no alumnado. A axuda que se preste ao alumnado debe estar en función da natureza, grao de necesidade e dificultade para acceder ao currículo. Este Ciclo Superior de Atención Temperá ao Profesorado de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable de Oposicións Docentes para Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) ten como obxectivo proporcionar ao profesorado os coñecementos e as ferramentas necesarias para o deseño e desenvolvemento de accións preventivas, optimizadoras e compensatorias que faciliten a adecuada maduración dos nenos en todas as áreas de evolución.

Este Curso Superior de Atención Temperá ao Profesorado de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable en Oposicións Docentes para Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) está dirixido a todos aqueles profesionais, docentes e persoas que se dediquen ao mundo da pedagoxía terapéutica que queiran adquirir os coñecementos necesarios sobre a atención temperá.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.