Curso Superior de Neuropsicoloxía da Educación para Profesores de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable de Ensinanza de Oposicións de Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS)

Se queres converterte nun experto en neuropsicoloxía da educación e realizar traballos relacionados coa pedagoxía terapéutica, este é o teu momento. Co Curso Superior de Neuropsicoloxía da Educación para Profesores de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable de Oposicións Docentes para Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) poderás realizar este traballo da mellor maneira posible. O sistema educativo español aínda non se decatou de que a neurociencia avanza a pasos axigantados e pouco se está facendo para tentar axustar as ensinanzas dos nenos aos novos coñecementos da neuropsicoloxía. A neuropsicoloxía representa a base científica máis sólida sobre a que se deben construír as Teorías Pedagóxicas e Didácticas no momento actual. Ademais, con este Curso Superior de Neuropsicoloxía da Educación para Profesores de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable de Oposicións Docentes para Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) ofrécese formación na especialidade de Pedagoxía Terapéutica, que se dedica a promover a atención e desenvolver as necesidades educativas específicas de apoio ao alumnado. A axuda que se preste ao alumnado debe estar en función da natureza, grao de necesidade e dificultade para acceder ao currículo.

- Formar profesionais da educación, psicólogos, psicopedagogos e educadores en neuropsicoloxía aplicada á educación. - Proporcionar novas vías de coñecemento ao alumnado en idade escolar. - Enriquecer e actualizar as metodoloxías de neurociencia aplicadas na aula para optimizar o rendemento escolar. - Coñecer a evolución da educación especial nas últimas décadas. - Coñecer os distintos conceptos de necesidades que foron xurdindo ao longo do tempo e saber diferencialos. - Coñecer o proceso de identificación e avaliación das necesidades educativas. - Orientar tanto o alumnado, como os seus pais, familiares e outros profesionais no proceso educativo.

Centros de Educación Infantil e Primaria / Institutos de Educación Obrigatoria / Centros de Educación Especial / Asociacións de Educación Especial / Reforzo Educativo / Intervención Psicoeducativa / Orientadores en Centros Educativos.

Se queres converterte nun experto en neuropsicoloxía da educación e realizar traballos relacionados coa pedagoxía terapéutica, este é o teu momento. Co Curso Superior de Neuropsicoloxía da Educación para Profesores de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable de Oposicións Docentes para Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) poderás realizar este traballo da mellor maneira posible. O sistema educativo español aínda non se decatou de que a neurociencia avanza a pasos axigantados e pouco se está facendo para tentar axustar as ensinanzas dos nenos aos novos coñecementos da neuropsicoloxía. A neuropsicoloxía representa a base científica máis sólida sobre a que se deben construír as Teorías Pedagóxicas e Didácticas no momento actual. Ademais, con este Curso Superior de Neuropsicoloxía da Educación para Profesores de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable de Oposicións Docentes para Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) ofrécese formación na especialidade de Pedagoxía Terapéutica, que se dedica a promover a atención e desenvolver as necesidades educativas específicas de apoio ao alumnado. A axuda que se preste ao alumnado debe estar en función da natureza, grao de necesidade e dificultade para acceder ao currículo.

Este Curso Superior de Neuropsicoloxía da Educación para Profesores de Pedagoxía Terapéutica (Curso Homologado e Baremable de Oposicións Docentes de Pedagoxía Terapéutica + 5 Créditos ECTS) está dirixido a profesionais da pedagoxía, a psicoloxía e as ciencias da educación. Persoas doutras áreas profesionais interesadas no ámbito da Pedagoxía Terapéutica. Tamén é de interese para Mestres de Educación Infantil, Educación Primaria, Mestres de Educación Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. e, en xeral, calquera Titulado Universitario interesado en exercer a súa actividade profesional no ámbito docente.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.