CURSO SUPERIOR DE TRASTORNOS ALIMENTARIOS: Trastornos da Alimentación (Grao Universitario + 8 Créditos ECTS)

A infancia e, sobre todo, a adolescencia, son etapas nas que os nosos fillos están sometidos a unha forte presión externa que lles presiona e obriga a desenvolver condutas que poden levar a consecuencias pouco útiles. Unha das grandes ameazas dos nosos menores está relacionada cos hábitos alimentarios, relacionada coa imaxe que se proxecta desde o exterior sobre os novos canons de beleza e os estereotipos erróneos de vida saudable. Os individuos que aínda non desenvolveron unha personalidade forte, que aínda están en construción, son vulnerables a desenvolver algún tipo de trastorno alimentario, algo cada vez máis común, especialmente nas adolescentes. Por iso é especialmente importante contar cunha formación específica na prevención e tratamento deste tipo de trastornos, que nos permita intervir de forma integral e eficaz.

-Coñecer e analizar os principais Trastornos Alimentarios, así como as bases dos trastornos alimentarios. - Xustificar a importancia da prevención ante calquera tipo de problema que afecte aos menores, así como a función do profesorado do centro. - Coñecer os principais niveis de prevención e as actuacións que se realizan para cada un deles. - Coñecer os criterios diagnósticos dos SU, así como as principais ferramentas para a súa detección e analizar a comorbilidade dos SU. - Analizar os principais modelos conceptuais do desenvolvemento dos DE e coñecer cales son as principais estratexias de intervención cos pacientes que o presentan. - Establecer as bases dunha alimentación equilibrada e aprender os conceptos básicos que permiten seguir hábitos de alimentación saudables.

Curso Superior de Trastornos da Conducta Alimentaria, exercendo como psicoterapeuta en centros públicos ou privados (en función da formación previa), como centros de Atención Primaria, asociacións de intervención comunitarias, individuais ou grupais, e en centros privados de tratamento de trastornos alimentarios.

Este curso de expertos ten como obxectivo proporcionar ao alumno unha formación técnica e teórica no ámbito dos Trastornos da Conducta Alimentaria, especialmente aqueles que se desenvolven durante a infancia e a adolescencia. O alumnado aprenderá conceptos básicos de nutrición, así como as bases neurobiolóxicas dos trastornos alimentarios e o tratamento dos mesmos, desde un enfoque psicoterapéutico. Ademais, coñecerás os principais modelos conceptuais que intentan explicar estes trastornos, así como a súa comorbilidade.

Dirixido a titulados universitarios no ámbito da psicoloxía e o ámbito social, interesados ​​en orientar a súa carreira profesional cara ao desenvolvemento dunha das profesións con máis futuro: a psicoterapia. En xeral, a todas aquelas persoas interesadas na intervención clínica con menores que presenten un Trastorno Alimentario.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.