Curso Técnico Profesional de Intelixencia Emocional Aplicada á Empresa

As técnicas de control e as habilidades de intelixencia emocional son prácticas e habilidades fundamentais en situacións nas que varias persoas conflúen e concretamente na vertente laboral, polo que o curso convértese nunha oportunidade solvente para aqueles que, a pesar de estar perfectamente integrados no seu posto de traballo, deben actualizar e ampliar coñecementos ou exercer en novos aspectos como os que presentamos.

Un dos principais obxectivos será ensinarlle ao alumno os conceptos básicos relacionados coa Intelixencia Emocional, para que sexa quen de identificar as emocións, efectos e accións que pode provocar unha situación de conflito. A filosofía de traballo baséase na comprensión de conceptos e técnicas de comportamento, así como na súa correcta aplicación no mundo laboral. Como resultado dos obxectivos establecidos, o alumno poderá contribuír á competitividade das empresas promovendo a introdución de técnicas de control e intelixencia emocional, garantindo a adaptación dos traballadores aos cambios producidos. Por último, destacar a importancia da idea que o alumno debe interiorizar, ao tratarse dun traballo ou tarefa de congruencia directa coas persoas, as calidades de empatía, responsabilidade e capacidade de xestión deben ser fundamentais na persoa que encarna o perfil en cuestión, polo que este é un dos obxectivos do curso máis abstracto, pero ao mesmo tempo totalmente integrado no manual.

Formadores, Psicólogos, Coaching Empresarial, Pedagogos, Profesores, Educadores, Instructores, etc.

O curso prepara o alumno para dominar a nivel teórico-práctico as técnicas de control do estrés e intelixencia emocional máis eficaces e útiles, establecendo prioridades para que, en función da situación de que se trate, o alumno sexa quen de elixir a técnica máis adecuada para cada un dos conflitos que poidan xurdir nunha empresa.

A calquera profesional que posúe competencias relacionadas co control emocional e as prácticas de control do estrés dos membros que integran unha organización da empresa, así como ás persoas que polas relacións humanas que manteñen, estean interesadas en descubrir cuestións relacionadas coa intelixencia emocional e o estrés.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.