Curso UF2418 Actividades Complementarias e de Descanso para Alumnado con Necesidades Educativas Especiais

No ámbito do mundo dos servizos socioculturais e comunitarios, é necesario coñecer os distintos ámbitos de atención ao alumnado con necesidades educativas especiais (ACNEE) nos centros educativos dentro da área profesional da formación e a educación. Así, este curso pretende achegar os coñecementos necesarios para actividades complementarias e de descanso para o alumnado con necesidades educativas especiais.

- Clasificar o material que pode levar ao centro educativo unha ACNEE seguindo os criterios establecidos por un centro educativo para a súa clasificación e colocación. - Secuenciar o proceso para realizar cambios posturais nunha ACNEE, tendo en conta as recomendacións dos profesionais que traballan neste aspecto. - Analizar as actividades complementarias dun centro educativo, reflectidas nunha programación xeral anual (PGA), describindo as funcións que se deben realizar para favorecer a participación dunha ACNEE, tendo en conta as súas necesidades. - Analizar os elementos das actividades de descanso dentro da aula, contribuíndo ao benestar da ACNEE.

Desenvolve a súa actividade profesional en centros educativos, nos ámbitos públicos, privados e concertados, tales como: centros ordinarios de educación infantil (0 a seis anos) e educación primaria, centros de educación especial, institutos de educación secundaria (IES), institutos de formación profesional e centros con programas de inserción profesional. No desenvolvemento da actividade profesional aplícanse os principios de accesibilidade universal de acordo coa lexislación vixente.

Esta formación axústase ao itinerario formativo da Unidade Formativa UF2418 Actividades complementarias e de descanso para o alumnado con necesidades educativas especiais, acreditando que superou as distintas Unidades de Competencia incluídas nela, e ten como finalidade a acreditación das Competencias profesionais adquiridas mediante a experiencia laboral e a formación non formal, a través das cales optarán á obtención do correspondente Certificado de Profesionalidade, publicado polas distintas convocatorias de Comunidades. Autonómica, así como o propio Ministerio de Traballo (Real decreto 659/2023, do 18 de xullo, polo que se desenvolve a ordenación do Sistema de Formación Profesional e se establece un procedemento permanente para a acreditación das competencias profesionais adquiridas mediante a experiencia laboral ou a formación non formal).

Este curso está dirixido a profesionais do mundo dos servizos socioculturais e da comunidade, en concreto da atención ao alumnado con necesidades educativas especiais (ACNEE) nos centros educativos, dentro do ámbito profesional da formación e educación, e a todas aquelas persoas interesadas en adquirir coñecementos relacionados coas actividades complementarias e de descanso do alumnado con necesidades educativas especiais.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.