Curso UF2419 Programas de Autonomía e Hixiene en Aseo Persoal da ACNEE

No ámbito do mundo dos servizos socioculturais e comunitarios, cómpre coñecer os distintos ámbitos de atención ao alumnado con necesidades educativas especiais (ACNEE) nos centros educativos, dentro da área profesional da formación e a educación. Así, este curso pretende proporcionar os coñecementos necesarios para a aplicación dos programas de autonomía e hixiene na hixiene persoal da ACNEE.

- Identificar o proceso a seguir para desenvolver o deseño dun programa de autonomía e hixiene persoal, establecendo tanto os protocolos de actuación necesarios para iso como de prevención de riscos. - Identificar e utilizar as axudas técnicas que faciliten o acceso dunha ACNEE aos inodoros, bañeiras, ou pratos de ducha e equipamentos especiais de baño, segundo as súas necesidades, promovendo a súa seguridade e privacidade. - Determinar o grao de autonomía dunha ACNEE nos hábitos relacionados coa hixiene persoal, valorando o tipo de axuda e supervisión requiridas, para potenciar o seu benestar físico, emocional e social. - Seleccionar os materiais e enseres utilizados por unha ACNEE nas zonas de baño, facendo constar as deficiencias ou mal estado destes nos rexistros destinados a tal fin, para garantir a súa existencia.

Desenvolve a súa actividade profesional en centros educativos, nos ámbitos públicos, privados e concertados, tales como: centros ordinarios de educación infantil (0 a seis anos) e educación primaria, centros de educación especial, institutos de educación secundaria (IES), institutos de formación profesional e centros con programas de inserción profesional. No desenvolvemento da actividade profesional aplícanse os principios de accesibilidade universal de acordo coa lexislación vixente.

Esta formación axústase ao itinerario formativo da Unidade Formativa UF2419 programas de autonomía e hixiene en hixiene persoal da ACNEE, acreditando ter superadas as distintas Unidades de Competencia incluídas nela, e está dirixida á acreditación das Competencias profesionais adquiridas a través da experiencia laboral e da formación non formal, a través das cales se optará á obtención dos respectivos certificados de profesionalidade publicados polas comunidades correspondentes. Autonómica, así como o propio Ministerio de Traballo (Real decreto 659/2023, do 18 de xullo, polo que se desenvolve a ordenación do Sistema de Formación Profesional e se establece un procedemento permanente para a acreditación das competencias profesionais adquiridas mediante a experiencia laboral ou a formación non formal).

Este curso está dirixido a profesionais do mundo dos servizos socioculturais e da comunidade, en concreto da atención ao alumnado con necesidades educativas especiais (ACNEE) nos centros educativos, dentro da área profesional da formación e educación, e a todas aquelas persoas interesadas en adquirir coñecementos relacionados co desenvolvemento de programas de autonomía e hixiene en hixiene persoal da ACNEE.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.