Curso Universitario Superior de Analítica da Aprendizaxe (Grao Universitario + 12 Créditos ECTS)

O uso das novas tecnoloxías no ámbito docente é fundamental e poder analizar información para mellorar día a día fará que consiga a excelencia docente. Este Curso de Análise da Aprendizaxe ofrécelle as ferramentas para transformar a túa forma de ensinar e adaptarte ás novas tecnoloxías. Grazas a técnicas analíticas mediante o uso de Big Data, Business Intelligence ou Machine Learning, poderás desenvolver mellor as túas funcións no ámbito docente. Ademais, aprenderá a utilizar e xestionar plataformas Moodle para a ensinanza e-learning, así como a realizar análises web con Google Analytics.

- Saber utilizar e xestionar Moodle como plataforma de E-Learning. - Descubre as posibilidades de Big Data e Business Intelligence para unha correcta actualización. - Crear Datamarts e Data Warehouses para a xestión da información. - Desenvolver informes, gráficos e estatísticas utilizando a ferramenta PowerBI. - Coñecer as posibilidades e melloras do uso do Machine Learning. - Realizar, xestionar e utilizar análises de datos web a través de Google Analytics.

A adaptación ás novas tecnoloxías e metodoloxías é clave para realizar un traballo docente actualizado e de calidade. Grazas ao Curso de Análise de Aprendizaxe poderás optar a postos moi demandados e ben remunerados como Experto en Plataformas de e-Learning Moodle, Analista de Datos Educativos, Xestor de Analítica Web ou Profesor en novas tecnoloxías educativas.

Este Curso de Análise da Aprendizaxe ofrécelle as ferramentas para transformar a túa forma de ensinar e adaptarte ás novas tecnoloxías. Grazas a técnicas analíticas mediante o uso de Big Data, Business Intelligence ou Machine Learning, poderás desenvolver mellor as túas funcións no ámbito docente. Ademais, aprenderá a utilizar e xestionar plataformas Moodle para a ensinanza e-learning, así como a realizar análises web con Google Analytics.

O Curso de Análise da Aprendizaxe está dirixido tanto a profesionais da docencia como a estudantes da docencia ou doutras ramas profesionais que desexen especializarse na docencia e que desexen poder utilizar as principais tecnoloxías actuais para actualizarse ás novas formas de ensinanza grazas a analytics, big data, plataformas de e-learning como Moodle ou Google analytics.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.