CURSOS DE INGLÉS ONLINE PROFESORADO OPOSICIÓNS: PACK 6 CURSOS DE OPOSICIÓN DOCENTE DE INGLÉS - Convivencia + Dificultades de Aprendizaxe + Pedagoxía + Diversidade + Programación Didáctica + Aprendizaxe Cooperativa (6 TITULACIÓNS UNIVERSITARIAS + 30 ECTS)

Este paquete de cursos de máster de inglés permite aos estudantes cursar 6 cursos aprobados para exames de educación. Estes cursos teñen a finalidade tanto de aumentar e completar os coñecementos e as capacidades profesionais docentes, como de aumentar a puntuación do baremo de méritos do alumno para oposicións. Estes 6 cursos aprobados teñen cada un 5 créditos ECTS (125 horas), sendo este paquete de cursos 30 ECTS (750 horas).

Entre os obxectivos máis importantes do pack de cursos para profesores de inglés están: - Dar a coñecer os conceptos de aprendizaxe e memoria e a súa localización cerebral - Coñecer o proceso de avaliación para detectar as dificultades de aprendizaxe dos nenos. - Aprender os instrumentos necesarios para a avaliación da intelixencia, o potencial de aprendizaxe, as aptitudes e o rendemento escolar dos nenos. - Coñecer as diferenzas entre os distintos tipos de Dificultades de Aprendizaxe. - Coñecer as peculiaridades do contorno social dos nenos con Dificultades de Aprendizaxe. - Explicar as medidas que se poden levar a cabo no colexio para axudar aos nenos con este tipo de dificultades. - Coñecer as principais nocións sobre a pedagoxía sistemática. - Analizar o perfil do pedagogo sistémico, así como as súas diferentes intervencións desde un enfoque sistémico. - Identificar a importancia dos lazos afectivos e da educación. - Analizar a conciencia corporal como visión sistémica e multidimensional do ser humano. - Analizar a importancia da intelixencia emocional e cognitiva desde unha perspectiva sistémica interxeracional e transxeracional. - Analizar a normativa básica relacionada coa Educación. - Determinar as reformas creadas pola LOMCE. - Determinar os contidos básicos establecidos nos currículos básicos de Educación Infantil, Primaria e Secundaria Obrigatoria. - Establecer os distintos niveis de concreción do proxecto curricular, analizando a distribución de competencias e o deseño curricular base. - Determinar os elementos da programación didáctica, como a introdución e o contexto. - Definir os tipos de metodoloxías aplicables na programación didáctica así como os tipos de recursos que existen e as funcións que cumpren. - Recoñecer as competencias básicas do currículo. - Organizar o contido das unidades didácticas. - Identificar técnicas de autocontrol emocional e de control da ansiedade. - Coñecer as Intelixencias Múltiples de Gardner. - Identificar estratexias para desenvolver Intelixencias Múltiples. - Avaliar as capacidades presentes en cada caso. - Fomentar a autoavaliación para que o alumnado potencie as súas capacidades. - Estudar os fundamentos teóricos da aprendizaxe cooperativa. - Comprender os distintos elementos e indicadores da aprendizaxe cooperativa. - Aprender técnicas e estratexias de aula para aplicar a aprendizaxe cooperativa. - Avaliar a aprendizaxe cooperativa. - Coñecer os obxectivos e finalidades da aprendizaxe cooperativa, así como os seus efectos. - Establecer os diferentes roles do profesor para conseguir unha aprendizaxe cooperativa.

Entre os obxectivos máis importantes do pack de cursos para profesores de inglés están: - Dar a coñecer os conceptos de aprendizaxe e memoria e a súa localización cerebral - Coñecer o proceso de avaliación para detectar as dificultades de aprendizaxe dos nenos. - Aprender os instrumentos necesarios para a avaliación da intelixencia, o potencial de aprendizaxe, as aptitudes e o rendemento escolar dos nenos. - Coñecer as diferenzas entre os distintos tipos de Dificultades de Aprendizaxe. - Coñecer as peculiaridades do contorno social dos nenos con Dificultades de Aprendizaxe. - Explicar as medidas que se poden levar a cabo no colexio para axudar aos nenos con este tipo de dificultades. - Coñecer as principais nocións sobre a pedagoxía sistemática. - Analizar o perfil do pedagogo sistémico, así como as súas diferentes intervencións desde un enfoque sistémico. - Identificar a importancia dos lazos afectivos e da educación. - Analizar a conciencia corporal como visión sistémica e multidimensional do ser humano. - Analizar a importancia da intelixencia emocional e cognitiva desde unha perspectiva sistémica interxeracional e transxeracional. - Analizar a normativa básica relacionada coa Educación. - Determinar as reformas creadas pola LOMCE. - Determinar os contidos básicos establecidos nos currículos básicos de Educación Infantil, Primaria e Secundaria Obrigatoria. - Establecer os distintos niveis de concreción do proxecto curricular, analizando a distribución de competencias e o deseño curricular base. - Determinar os elementos da programación didáctica, como a introdución e o contexto. - Definir os tipos de metodoloxías aplicables na programación didáctica así como os tipos de recursos que existen e as funcións que cumpren. - Recoñecer as competencias básicas do currículo. - Organizar o contido das unidades didácticas. - Identificar técnicas de autocontrol emocional e de control da ansiedade. - Coñecer as Intelixencias Múltiples de Gardner. - Identificar estratexias para desenvolver Intelixencias Múltiples. - Avaliar as capacidades presentes en cada caso. - Fomentar a autoavaliación para que o alumnado potencie as súas capacidades. - Estudar os fundamentos teóricos da aprendizaxe cooperativa. - Comprender os distintos elementos e indicadores da aprendizaxe cooperativa. - Aprender técnicas e estratexias de aula para aplicar a aprendizaxe cooperativa. - Avaliar a aprendizaxe cooperativa. - Coñecer os obxectivos e finalidades da aprendizaxe cooperativa, así como os seus efectos. - Establecer os diferentes roles do profesor para conseguir unha aprendizaxe cooperativa.

Este paquete de cursos de máster de inglés permite aos estudantes cursar 6 cursos aprobados para exames de educación. Estes cursos teñen a finalidade tanto de aumentar e completar os coñecementos e as capacidades profesionais docentes, como de aumentar a puntuación do baremo de méritos do alumno para oposicións. Estes 6 cursos aprobados teñen cada un 5 créditos ECTS (125 horas), sendo este paquete de cursos 30 ECTS (750 horas).

Este pack de cursos de máster de inglés está dirixido a todos os profesionais e estudantes que desexen mellorar e aumentar a súa formación na docencia. Estes 6 cursos que integran o pack tamén están dirixidos a aqueles candidatos que desexen aumentar a súa puntuación, xa que son aplicables en concursos de docencia e educación. Cada un destes 6 cursos ten 5 ECTS (125 horas), é dicir, o pack completo outorga 30 ECTS (750 horas).

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.