DIPLOMA EN IGUALDADE E DIVERSIDADE NA AULA: Diplomado en Atención á Diversidade

A diversidade na aula é un reflexo fiel do que acontece na sociedade actual. O alumnado é diferente e cómpre respectar esa individualidade e axustar o traballo diario do profesorado para que a atención que recibe cada menor se axuste ás súas características persoais e se promova ao máximo o seu desenvolvemento persoal e académico baseado no respecto e a inclusión. Co Diplomado en Igualdade e Diversidade na Aula poderás coñecer as particularidades do alumnado con necesidades educativas especiais, así como as diferentes medidas, accións e ferramentas que se implantaron no ámbito educativo para mellorar o seu benestar e favorecer a súa inclusión, baixo unha perspectiva integradora de xénero.

- Coñecer o que é a diversidade e as necesidades educativas específicas. - Coñecer como se atende o alumnado con necesidades educativas especiais no ámbito educativo. - Estudar as características do alumnado con necesidades educativas especiais. - Analizar as diferentes medidas de atención á diversidade que se deseñaron. - Aprender o que é a interculturalidade e a coeducación. - Abordar como se integra a perspectiva de xénero no ámbito educativo.

Co Diplomado en Igualdade e Diversidade na Aula poderás incorporarte a equipos multidisciplinares do ámbito educativo que buscan coñecer o perfil do alumnado con necesidades educativas especiais co fin de deseñar intervencións eficaces e adecuadas, desde un enfoque holístico e coa perspectiva de xénero como premisa básica da intervención.

Co Diplomado en Igualdade e Diversidade na Aula poderás adquirir todas as habilidades, habilidades e competencias necesarias para enriquecer a túa profesión básica e mellorar o desempeño das túas funcións mediante o coñecemento detallado do alumnado con necesidades educativas especiais. Poderás deseñar intervencións, desde a perspectiva de xénero, que teñan como obxectivo mellorar o seu desenvolvemento e benestar integral.

A Diplomatura en Igualdade e Diversidade na Aula está dirixida a estudantes e profesionais do ámbito educativo que pretendan exercer a súa profesión de forma integral e de acordo co perfil do alumnado con necesidades educativas especiais co que traballa, baixo unha perspectiva integradora de xénero.