Experto en Posgrao en TDAH, Trastornos da Aprendizaxe e do Comportamento (Grao Múltiple - Titulación homologada e sen proba + 15 créditos ECTS)

Este Posgrao de Experto en TDAH, Trastornos da Aprendizaxe e da Conduta ofrece unha formación especializada diferenciada en varios puntos. En primeiro lugar, saberemos que a hiperactividade é unha das dificultades de aprendizaxe que máis interese esperta entre pais e educadores. Segundo as estatísticas, o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividade (TDAH) afecta entre un 5 e un 10 por cento dos estudantes españois. En segundo lugar, abordaremos as Dificultades de Aprendizaxe, que é un termo xeral empregado para referirse a un conxunto de problemas relacionados co ámbito escolar. E por último tratarase o tema das alteracións da conduta en nenos de 0 a 13 anos.

- Coñecer os aspectos básicos e máis importantes sobre a Hiperactividade (TDAH). - Aprender a intervir de forma psicoeducativa cun neno/a con hiperactividade. - Saber actuar ante situacións con nenos con hiperactividade (TDAH). - Presentar os conceptos de aprendizaxe e memoria e a súa localización cerebral. - Coñecer o proceso de avaliación para detectar Dificultades de Aprendizaxe nos nenos. - Aprender os instrumentos necesarios para a avaliación da intelixencia, o potencial de aprendizaxe, as aptitudes e o rendemento escolar dos nenos. - Coñecer as diferenzas entre os distintos tipos de Dificultades de Aprendizaxe. - Coñecer as peculiaridades do contorno social dos nenos con Dificultades de Aprendizaxe. - Explicar as medidas que se poden levar a cabo no colexio para axudar aos nenos con este tipo de dificultades. - Coñecer as características da intervención psicoeducativa nos trastornos da conduta durante a infancia. - Coñecer os principais tipos de trastornos da conduta, as súas causas e consecuencias. - Coñecer os diversos tratamentos e técnicas condutuais e/ou cognitivas que se poden aplicar durante a infancia así como adquirir coñecementos básicos para a súa correcta aplicación.

Centros de Educación Infantil, Primaria e Secundaria sostidos con fondos públicos ou privados. Orientadores en Centros Educativos.

Este Posgrao de Experto en TDAH, Trastornos da Aprendizaxe e da Conduta ofrece unha formación especializada diferenciada en varios puntos. En primeiro lugar, saberemos que a hiperactividade é unha das dificultades de aprendizaxe que máis interese esperta entre pais e educadores. Segundo as estatísticas, o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividade (TDAH) afecta entre un 5 e un 10 por cento dos estudantes españois. En segundo lugar, abordaremos as Dificultades de Aprendizaxe, que é un termo xeral empregado para referirse a un conxunto de problemas relacionados co ámbito escolar. E por último tratarase o tema das alteracións da conduta en nenos de 0 a 13 anos.

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirixido a todo o Mestre de Educación Infantil, Profesorado de Educación Primaria, Mestre de Educación Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. e, en xeral, a calquera Titulado Universitario interesado en exercer a súa actividade profesional no ámbito docente. Profesionais da educación interesados ​​nunha Formación de Calidade que lles permita afrontar a realidade cambiante da aula e as novas competencias necesarias para exercer a súa profesión. Tamén para aquelas persoas que queiran obter un TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.