MÁSTER DE CALIDADE EN EDUCACIÓN ONLINE: Máster en Calidade e Mellora da Educación + Grao Universitario (5 Créditos ECTS)

O Máster en Calidade e Mellora da Educación ofrece formación especializada na avaliación dos centros educativos e do profesorado, nesta atoparemos os diferentes modelos, procedementos e ferramentas para realizar estas avaliacións. Estes modelos e procedementos de avaliación teñen como finalidade mellorar a calidade do sistema educativo do centro no seu conxunto. Tamén aprenderá a utilizar aplicacións educativas para unha comunicación eficaz con profesores, pais e alumnos e novas metodoloxías educativas para elevar o rendemento escolar e mellorar a calidade educativa do centro.

- Describir o concepto de innovación educativa e comprender a súa importancia na aprendizaxe. - Coñecer as temáticas innovadoras no ámbito educativo, para comprender o seu gran interese e tratamento na docencia. - Estudar o que se entende por metodoloxía de ensino-aprendizaxe, afondando nas súas características e uso. - Describir as diferentes metodoloxías innovadoras que se están a utilizar na actualidade para atender as necesidades educativas. - Coñecer o concepto de organización e aplicalo á Organización Escolar dos centros educativos. - Coñecer que teorías organizativas se poden atopar nos centros educativos, perspectivas ou paradigmas na organización. - Aplicar no centro educativo a estrutura do sistema educativo establecida pola lexislación vixente. - Elaborar un Proxecto Educativo tendo en conta as características do centro educativo e o contexto no que se atopa implicado. - Afondar nos elementos que forman parte da organización escolar como son a dirección, o profesorado, o alumnado, o espazo e o tempo escolar. - Coñecer en que consiste a inspección educativa e como se realiza a avaliación dos centros. - Adquirir os coñecementos necesarios para realizar unha avaliación nun centro educativo. - Coñecer a avaliación dos centros educativos na actualidade. - Coñecer as diferenzas entre avaliación interna e externa. - Realizar unha autoavaliación institucional. - Indicar o papel que xogan os axentes participantes no proceso de comunicación nos centros educativos. - Analizar as oportunidades que ofrecen as APPS educativas. - Indicar as vantaxes derivadas do uso de APPS no proceso de comunicación.

Inspección externa ou interna dos centros educativos / Profesionais e equipos directivos dos centros educativos / Docencia / Educación / Centros educativos / Avaliacións de centros / Autoavaliacións de centros / Escolas / Docencia / Orientadores.

O Máster en Calidade e Mellora da Educación ofrece formación especializada na avaliación dos centros educativos e do profesorado, nesta atoparemos os diferentes modelos, procedementos e ferramentas para realizar estas avaliacións. Estes modelos e procedementos de avaliación teñen como finalidade mellorar a calidade do sistema educativo do centro no seu conxunto. Tamén aprenderá a utilizar aplicacións educativas para unha comunicación eficaz con profesores, pais e alumnos e novas metodoloxías educativas para elevar o rendemento escolar e mellorar a calidade educativa do centro.

Este Máster en Calidade e Mellora da Educación está dirixido a aqueles profesionais do ámbito educativo que queiran obter unha formación profesional sobre a avaliación do profesorado e dos centros educativos co fin de xestionar e mellorar a calidade da educación.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.