- Aplicar procedementos de xestión de instalacións, espazos abertos e pechados, medio natural, medios e materiais con actividades, xogos, deportes con e sen adaptacións para usuarios con discapacidade intelectual. - Concretar os recursos de intervención e actividades de animación físico-deportiva, establecidos nun programa de referencia, para os usuarios con discapacidade intelectual, adaptándoos ás súas necesidades, tipoloxía e medios dispoñibles, a partir dos datos e información obtidos, seguindo os procedementos establecidos no seo dun equipo interdisciplinar. - Aplicar técnicas de dirección e dinamización de actividades recreativas e de iniciación deportiva para usuarios con discapacidade intelectual, corrixindo as desviacións detectadas con respecto á programación operativa de cada sesión, para conseguir a máxima adaptación das actividades programadas dentro de parámetros óptimos de seguridade e prevención de riscos. - Realizar a avaliación periódica e final de actividades e eventos físico-deportivos e recreativos para usuarios con discapacidade intelectual, aplicando técnicas de obtención, tratamento, tratamento e rexistro da información obtida e establecendo a retroalimentación necesaria para mellorar os futuros proxectos de animación físico-deportiva e recreativa dos usuarios con discapacidade intelectual. - Transmitir os coñecementos necesarios para levar a cabo a planificación da formación psicolóxica. - Integrar as competencias básicas necesarias para o desempeño das funcións do Psicólogo Deportivo. - Introducir o coaching como unha alternativa que modifica o estilo de vida persoal do alumno, ofrecendo un camiño para mellorar a calidade de vida. - Adquirir os coñecementos, habilidades e habilidades necesarias para o desenvolvemento teórico-práctico dos principios básicos do coaching aplicados ao ámbito deportivo. - Potenciar o desenvolvemento da formación deportiva como ferramenta eficaz para a consecución de obxectivos deportivos.