MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA SÍNDROME DE DOWN: Máster Europeo en Atención Temperá e Atención Psicoeducativa a Nenos con Síndrome de Down (Grao Universitario múltiple con 20 Créditos ECTS)

Un dos recursos máis valiosos dos que dispoñen as persoas con discapacidade para o seu desenvolvemento é a educación. A inclusión educativa do alumnado coa síndrome de Down é un proxecto que beneficia a todos. A intervención psicoeducativa é unha ferramenta que permite ao profesorado facilitar a aprendizaxe deste alumnado mediante o desenvolvemento e potenciación das habilidades sociais e cognitivas. Este Máster Europeo en Atención Temperá e Atención Psicoeducativa a Nenos con Síndrome de Down ofrece formación especializada en intervención psicoeducativa, aportando as habilidades e coñecementos necesarios para afrontar as dificultades que este alumnado presenta e potenciar as súas capacidades de aprendizaxe, superando as súas dificultades. Ademais, con este Máster Europeo en Atención Temperá e Atención Psicoeducativa a Nenos con Síndrome de Down aprenderás as técnicas adecuadas para as dificultades de aprendizaxe e os trastornos da linguaxe dos estudantes.

- Describir o concepto de alumnado con necesidades educativas. - Definir as características da síndrome de Down. - Especificar as características do alumnado con síndrome de Down. - Determinar a intervención psicopedagóxica na deficiencia mental. - Concretar os medios humanos e materiais necesarios para a intervención psicopedagóxica. - Coñecer a evolución da educación especial ao longo da historia. - Coñecer como se organiza funcionalmente a educación especial. - Coñecer as distintas modalidades de intervención na atención temperá do alumnado con necesidades específicas. - Coñecer as peculiaridades do contorno social dos nenos con Dificultades de Aprendizaxe. - Explicar as medidas que se poden levar a cabo no colexio para axudar aos nenos con este tipo de dificultades. - Coñecer o proceso de adquisición e desenvolvemento da linguaxe. - Describir os procesos de detección, avaliación e intervención de alteracións da fala e trastornos da linguaxe. - Proporcionar a aqueles profesionais da psicoloxía, da educación ou de calquera outro ámbito relacionado e aos que queiran especializarse na materia, todas aquelas habilidades musicais e actitudes terapéuticas necesarias para desenvolver un bo traballo como musicoterapeuta en calquera dos seus ámbitos de aplicación.

Escolas de Educación Infantil e Primaria / Institutos de Educación Obrigatoria / Centros de Educación Especial / Asociacións de Educación Especial / Reforzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.

Un dos recursos máis valiosos dos que dispoñen as persoas con discapacidade para o seu desenvolvemento é a educación. A inclusión educativa do alumnado coa síndrome de Down é un proxecto que beneficia a todos. A intervención psicoeducativa é unha ferramenta que permite ao profesorado facilitar a aprendizaxe deste alumnado mediante o desenvolvemento e potenciación das habilidades sociais e cognitivas. Este Máster Europeo en Atención Temperá e Atención Psicoeducativa a Nenos con Síndrome de Down ofrece formación especializada en intervención psicoeducativa, aportando as habilidades e coñecementos necesarios para afrontar as dificultades que este alumnado presenta e potenciar as súas capacidades de aprendizaxe, superando as súas dificultades. Ademais, con este Máster Europeo en Atención Temperá e Atención Psicoeducativa a Nenos con Síndrome de Down aprenderás as técnicas adecuadas para as dificultades de aprendizaxe e os trastornos da linguaxe dos estudantes.

O Máster Europeo en Atención Temperá e Atención Psicoeducativa a Nenos con Síndrome de Down está dirixido a profesionais do sector que desexen continuar formándose na materia ou especializarse en funcións relacionadas coa intervención psicoeducativa no alumnado con síndrome de Down.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.