MÁSTER EN ESTIMULACIÓN COGNITIVA: Máster Europeo en Estimulación Cognitiva, Sensorial e Intelectual na Educación (Grao Múltiple 25 ECTS)

A importancia dunha boa estimulación cognitiva, sensorial e intelectual vai máis aló de ser unha simple ferramenta educativa para o alumnado con necesidades, é unha terapia estimulativa controlada que ten como obxectivo a integración dos sentidos e a mellora da calidade de vida de todas aquelas persoas con déficit ou necesidade. Este Máster Online en Estimulación Cognitiva, Sensorial e Intelectual en Educación ofrece formación especializada en aspectos como a estimulación multisensorial, o desenvolvemento cognitivo na infancia, a atención temperá, a neuropsicoloxía da educación, as altas capacidades e a psicomotricidade socioeducativa.

Os obxectivos que se pretenden acadar coa realización deste Máster en estimulación temperá son os seguintes: - Aprender as ferramentas para comprender e estimular o crecemento. - Identificar as capacidades individuais dos nenos e das nenas, referíndoas ás etapas de desenvolvemento. - Identificar e secuenciar aprendizaxes que favorezan o desenvolvemento cognitivo, sensorial e motor. - Planificar a organización temporal da institución, comprobando a súa adecuación ás características e momentos dos destinatarios. - Coñecer o ámbito de actuación, a poboación destinataria e os principais modelos teóricos en Atención Temperá. - Enriquecer e actualizar as metodoloxías de neurociencia aplicadas na aula para optimizar o rendemento escolar. - Prestar atención psicoeducativa a nenos con altas capacidades. - Aprender estratexias para levar a cabo unha boa intervención psicomotriz socioeducativa.

Ao rematar este Máster en Estimulación Temprana poderás traballar en centros educativos. Especialidade en Aulas de Educación Especial e Centros de Atención Temperá. Ou desenvolve a túa actividade laboral en Garderías.

Este Máster en estimulación temperá prepárache para aprender as ferramentas para comprender e estimular o crecemento. Axudarache a coñecer os obxectivos esenciais da estimulación cognitiva, sensorial e intelectual e a súa aplicación.

O Máster en estimulación temperá está dirixido a todas aquelas persoas (alumnos, profesionais) relacionadas e implicadas nas seguintes áreas de coñecemento: Psicoloxía, Psicopedagoxía, Pedagoxía, Ciencias Sociais, Docencia en calquera das súas especialidades, Educación Social, Logopedia, Medicina e Terapia Ocupacional. Tamén a todos aqueles profesionais que queiran adquirir unha formación específica en Estimulación Cognitiva, Sensorial e Intelectual na Educación.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.