MÁSTER EN INTERVENCIÓN PSICOLÓXICA: Máster en Intervención Psicolóxica en Trastornos da Infancia e da Adolescencia

Hai que defender a saúde dos máis novos, xa que son o futuro dunha sociedade. E non só a nivel físico, a saúde psicolóxica tamén é obxecto de atención pola nosa parte. É un feito comprobado que aumenta o número de diagnósticos dalgún tipo de trastorno durante a infancia e a adolescencia, feito que mesmo se converteu nunha alarma social. Un reto para os especialistas no tratamento destes trastornos é conseguir que aqueles individuos diagnosticados acaden un nivel de desenvolvemento normalizado para que a inserción na sociedade sexa o máis rendible posible. Para conseguilo, os coñecementos teóricos sobre o tipo de trastorno e as técnicas de tratamento máis eficaces convértense en elementos fundamentais, fundamentais. Os especialistas en intervención con menores diagnosticados con algún tipo de trastorno precisan da formación máis ampla e especializada posible.

- Coñecer a evolución histórica dos principais trastornos que afectan á infancia e á adolescencia, así como cales son as súas características fundamentais. - Aprender a realizar procesos de avaliación e diagnóstico de trastornos durante as etapas da infancia e adolescencia, entendendo a detección precoz como elemento fundamental. - Identificar as principais patoloxías ou trastornos relacionados entre si en canto ao desenvolvemento, definindo o concepto de comorbilidade. - Coñecer cales son as principais técnicas e ferramentas empregadas no tratamento ou intervención clínica dos trastornos desenvolvidos durante a infancia e a adolescencia. - Identificar, enumerar e aprender as principais características que definen ao terapeuta ou psicoterapeuta, establecendo os criterios básicos de relación entre terapeuta e paciente. - Coñecer as bases neurobiolóxicas que orixinan a aparición e desenvolvemento dos trastornos máis habituais na infancia e adolescencia.

- Coñecer a evolución histórica dos principais trastornos que afectan á infancia e á adolescencia, así como cales son as súas características fundamentais. - Aprender a realizar procesos de avaliación e diagnóstico de trastornos durante as etapas da infancia e adolescencia, entendendo a detección precoz como elemento fundamental. - Identificar as principais patoloxías ou trastornos relacionados entre si en canto ao desenvolvemento, definindo o concepto de comorbilidade. - Coñecer cales son as principais técnicas e ferramentas empregadas no tratamento ou intervención clínica dos trastornos desenvolvidos durante a infancia e a adolescencia. - Identificar, enumerar e aprender as principais características que definen ao terapeuta ou psicoterapeuta, establecendo os criterios básicos de relación entre terapeuta e paciente. - Coñecer as bases neurobiolóxicas que orixinan a aparición e desenvolvemento dos trastornos máis habituais na infancia e adolescencia.

Este máster ofrécelle a formación máis completa e especializada no tratamento dos principais trastornos diagnosticados durante a infancia e a adolescencia dos menores. Poderás especializarte en cada un dos principais trastornos, coñecendo as súas características, a súa evolución histórica e as principais técnicas e ferramentas de tratamento.

O Máster en Intervención en Trastornos da Infancia e da Adolescencia capacita para comprender os diferentes procesos psicosociais, condutuais e patolóxicos que teñen lugar durante a infancia e a puberdade, por iso está dirixido a licenciados no ámbito da saúde, educación, logopedia, psicoloxía, pedagoxía ou ciencias sociais que queiran ampliar os seus coñecementos.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.