MÁSTER EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓXICA: Máster en Orientación e Intervención Psicopedagóxica

A sociedade contemporánea enfróntase a retos constantes no ámbito educativo que demandan a intervención de profesionais altamente formados e especializados. Neste contexto, o Máster en Orientación e Intervención Psicopedagóxica xorde como unha resposta integral e relevante ás necesidades actuais do sistema educativo. Esta formación baséase na relevancia e complexidade dos problemas que afectan ao desenvolvemento integral do alumnado no ámbito educativo, así como na importancia de contar con profesionais debidamente formados para abordalos de forma eficaz, achegando coñecementos sobre a orientación psicopedagóxica como piar fundamental na construción dunha educación inclusiva e de calidade.

- Desenvolver habilidades para identificar e comprender as necesidades individuais do alumnado. - Adquirir coñecementos teóricos sobre prácticas de asesoramento e intervención psicopedagóxica. - Identificar métodos e estratexias de inclusión que promovan a atención á diversidade. - Entender como se produce a innovación pedagóxica e a aplicación de métodos de investigación educativa.

O Máster en Orientación e Intervención Psicopedagóxica ofrece diversas oportunidades profesionais en áreas como a orientación educativa nos centros educativos, a psicopedagoxía en centros educativos, a consultoría pedagóxica en empresas educativas e a consultoría en organizacións que requiren expertos no desenvolvemento integral das persoas no ámbito educativo.

O Máster en Orientación e Intervención Psicopedagóxica prepárao para identificar e comprender as necesidades individuais do alumnado, proporcionando unha atención personalizada e eficaz. Aplicar os coñecementos en psicoloxía, pedagoxía e disciplinas afíns para afrontar retos educativos, promovendo a inclusión educativa. Ademais de coñecer os medios para innovar e investigar nas prácticas pedagóxicas.

O Máster en Orientación e Intervención Psicopedagóxica está dirixido a profesionais do ámbito educativo, de áreas como a psicoloxía, a pedagoxía, a educación social, a profesorado e outros especialistas interesados ​​en afondar nos coñecementos e habilidades necesarias para a atención integral do alumnado.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.