MÁSTER EN TERAPIA OCUPACIONAL EN PEDIATRÍA: Máster en Terapia Ocupacional en Pediatría

Os terapeutas ocupacionais xogan un papel moi relevante no coidado dos nenos que presentan dificultades de coordinación física, organización e habilidades de aprendizaxe e atención para realizar tarefas, polo que deben ter as habilidades necesarias para tratar cos nenos para un mellor rendemento profesional e para que os nenos se beneficien da terapia ocupacional. A través deste máster en terapia ocupacional en pediatría, ofréceselles aos titulados universitarios en terapia ocupacional unha formación complementaria adecuada para actualizar os seus coñecementos nesta materia. Trátase dun máster de formación complementaria, non habilitante para o exercicio profesional.

Entre os obxectivos do máster en terapia ocupacional en pediatría destacan os seguintes: - Coñecer o ámbito de actuación, a poboación destinataria e os principais modelos teóricos en Atención Temperá. - Coñecer cales son as pautas básicas de diagnóstico e intervención en nenos con trastornos do desenvolvemento desde unha perspectiva ampla e multidisciplinar. - Detallar os primeiros signos de diversos trastornos e dificultades no desenvolvemento. - Identificar as capacidades individuais dos nenos e das nenas, referíndoas ás etapas de desenvolvemento. - Identificar e secuenciar aprendizaxes que favorezan o desenvolvemento cognitivo, sensorial e motor. - Planificar a organización temporal da institución, comprobando a súa adecuación ás características e momentos dos destinatarios. - Coñecer os principais instrumentos e técnicas de avaliación que permiten a súa adaptación a diferentes idades e contextos. - Definir as técnicas e procedementos dispoñibles para avaliar a aprendizaxe dos nenos e nenas, comprobando as capacidades desenvolvidas e os logros obtidos. - Coñecer accións específicas para nenos e nenas con necesidades educativas especiais/específicas. - Coñecer os marcos teóricos da terapia ocupacional pediátrica. - Coñecer os modelos de práctica aplicados en terapia ocupacional desde o punto de vista pediátrico. - Coñecer o uso das ferramentas de avaliación en terapia ocupacional pediátrica. - Coñecer os programas aplicables en terapia ocupacional pediátrica. - Coñecer os distintos dispositivos en saúde mental, rehabilitación física e educación infantil e adolescente. - Destacar a importancia do xogo no desenvolvemento infantil, tendo en conta a relación que se establece co xogo a medida que se desenvolven os nenos e nenas. - Analizar o modelo de avaliación mediante o uso da terapia Vojta, os seus fundamentos e aspectos básicos. - Coñecer as pautas a seguir nunha avaliación de cadeira en nenos e nenas que requiran participación nun programa de pé. - Destacar a importancia das escalas de valoración utilizadas na fisioterapia pediátrica, facendo fincapé na Test de Función Motora Gruesa pola súa relevancia neste ámbito. - Establecer as pautas e beneficios da masaxe infantil para o desenvolvemento motor. - Destacar o papel da fisioterapia na atención temperá, sinalando a súa participación como base desta intervención. - Establecer as bases no ámbito escolar e analizar o papel da fisioterapia pediátrica neste ámbito, atendendo ao alumnado con necesidades educativas especiais. - Coñecer que son a psicomotricidade e as súas áreas de intervención. - Coñecer o desenvolvemento psicomotor e como se adquire o esquema corporal. - Adquirir coñecemento do noso corpo para traballar diferentes trastornos e alteracións. - Coñecer o papel do especialista en psicomotricidade e da sala de psicomotricidade. - Caracterizar o desenvolvemento emocional e social dos nenos e nenas de cero a seis anos, co obxectivo de telos en conta á hora de realizar proxectos ou programas de educación infantil e adaptalos ás características individuais. - Analizar proxectos ou programas de intervención coas familias para favorecer o desenvolvemento emocional, social, moral e sexual dos nenos e nenas. - Recoñecer habilidades sociais e técnicas de resolución de conflitos. - Identificar os estilos de relación que facilitan a creación dunha autoimaxe positiva por parte da nena ou do neno. - Identificar as características do desenvolvemento sexual da nena e a influencia que este exerce sobre o seu desenvolvemento integral. - Comprender a influencia do contexto familiar e social na planificación da intervención educativa

Este máster ofrece formación complementaria aos titulados universitarios en terapia ocupacional que estean interesados ​​en actualizar os seus coñecementos e desenvolver a súa carreira profesional no sector pediátrico. Trátase dun máster de formación permanente que non capacita para o exercicio profesional.

Grazas ao máster en terapia ocupacional en pediatría, coñecerás cales son as técnicas e procedementos que se aplican con máis frecuencia no diagnóstico e avaliación da terapia ocupacional pediátrica, así como as medidas e actividades que se consideran adecuadas en cada situación. Trátase dun máster de formación permanente que non capacita para o exercicio profesional.

O máster en terapia ocupacional en pediatría está dirixido a titulados en terapia ocupacional que desexen realizar unha formación complementaria nesta materia. Por tratarse dunha formación complementaria, non capacita para exercer profesionalmente.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.