Máster Europeo en Educación Infantil para Profesores (30 ECTS)

Hoxe en día dáse cada vez máis importancia á relaxación e ás técnicas que se poden poñer en práctica para liberarnos dos nervios e do estrés. No caso dos nenos, as técnicas de relaxación están dirixidas principalmente a relaxar o neno inquieto ou nervioso. Con este Máster Europeo en Educación Infantil para Profesores conseguirás os coñecementos necesarios sobre técnicas de relaxación para nenos que serven para que dun xeito sinxelo, os nenos se concentren con máis facilidade e se tranquilicen rapidamente. Estas técnicas de relaxación para nenos son ideais para que os máis pequenos, e algúns maiores, poidan concentrarse nos tempos de exames, facer un descanso entre clase e clase, ou entre estudo e estudo. Tamén son prácticos para aqueles nenos que amosan medo ou tensión en determinadas situacións, como á hora de visitar o médico, ter que falar en público, etc. A Educación Infantil permítenos contribuír ao desenvolvemento físico, emocional, social e intelectual dos nenos e nenas. Esta etapa caracterízase por ser unha fase educativa con identidade e características propias, na que contribúe a compensar as desigualdades e a facer efectivo o principio de igualdade de oportunidades, tendo en conta a diversidade existente nos centros educativos. Este Máster Europeo en Educación Infantil para Profesores permitirá dotar ao alumno dos coñecementos e ferramentas necesarios para a análise, deseño e desenvolvemento da ensinanza, facilitando unha correcta instrución por parte do profesor, adquirindo esta gran cantidade de coñecementos, habilidades e habilidades para desempeñar nesta etapa.

- Describir e contextualizar diferentes etapas do desenvolvemento infantil. - Analizar diferentes técnicas de relaxación infantil. - Coñecer os conceptos básicos relacionados coa relaxación. - Identificar actitudes e comportamentos problemáticos nos nenos. - Coñecer a aparición, a programación curricular e as principais achegas pedagóxicas na etapa de Educación Infantil. -Coñecer as diferentes etapas do desenvolvemento infantil na etapa de Educación Infantil. - Coñecer os principais trastornos da linguaxe dos nenos e nenas da etapa de Educación Infantil. - Comprender a importancia de conceptos como nutrición, descanso e educación sexual na etapa de Educación Infantil. - Adquirir os coñecementos, habilidades e habilidades para transmitir un ensino correcto ao alumno. - Estudar a organización do sistema educativo infantil. - Describir o desenvolvemento integral do neno. - Identificar os diferentes estilos de crianza, facendo fincapé na crianza de apego. - Determinar os distintos tipos de apego, e como inflúen os estilos de crianza no seu desenvolvemento. - Coñecer os diferentes trastornos que provoca a desorganización do apego. - Asociar o xogo coa educación infantil como método educativo. - Comprender as distintas fases do debuxo infantil. - Relacionar os distintos procesos de aprendizaxe na educación infantil. - Analizar os diferentes problemas de aprendizaxe. - Explicar a intervención familiar que se pode levar a cabo dende o contexto da educación infantil.

- Describir e contextualizar diferentes etapas do desenvolvemento infantil. - Analizar diferentes técnicas de relaxación infantil. - Coñecer os conceptos básicos relacionados coa relaxación. - Identificar actitudes e comportamentos problemáticos nos nenos. - Coñecer a aparición, a programación curricular e as principais achegas pedagóxicas na etapa de Educación Infantil. -Coñecer as diferentes etapas do desenvolvemento infantil na etapa de Educación Infantil. - Coñecer os principais trastornos da linguaxe dos nenos e nenas da etapa de Educación Infantil. - Comprender a importancia de conceptos como nutrición, descanso e educación sexual na etapa de Educación Infantil. - Adquirir os coñecementos, habilidades e habilidades para transmitir un ensino correcto ao alumno. - Estudar a organización do sistema educativo infantil. - Describir o desenvolvemento integral do neno. - Identificar os diferentes estilos de crianza, facendo fincapé na crianza de apego. - Determinar os distintos tipos de apego, e como inflúen os estilos de crianza no seu desenvolvemento. - Coñecer os diferentes trastornos que provoca a desorganización do apego. - Asociar o xogo coa educación infantil como método educativo. - Comprender as distintas fases do debuxo infantil. - Relacionar os distintos procesos de aprendizaxe na educación infantil. - Analizar os diferentes problemas de aprendizaxe. - Explicar a intervención familiar que se pode levar a cabo dende o contexto da educación infantil.

Hoxe en día dáse cada vez máis importancia á relaxación e ás técnicas que se poden poñer en práctica para liberarnos dos nervios e do estrés. No caso dos nenos, as técnicas de relaxación están dirixidas principalmente a relaxar o neno inquieto ou nervioso. Con este Máster Europeo en Educación Infantil para Profesores conseguirás os coñecementos necesarios sobre técnicas de relaxación para nenos que serven para que dun xeito sinxelo, os nenos se concentren con máis facilidade e se tranquilicen rapidamente. Estas técnicas de relaxación para nenos son ideais para que os máis pequenos, e algúns maiores, poidan concentrarse nos tempos de exames, facer un descanso entre clase e clase, ou entre estudo e estudo. Tamén son prácticos para aqueles nenos que amosan medo ou tensión en determinadas situacións, como á hora de visitar o médico, ter que falar en público, etc. A Educación Infantil permítenos contribuír ao desenvolvemento físico, emocional, social e intelectual dos nenos e nenas. Esta etapa caracterízase por ser unha fase educativa con identidade e características propias, na que contribúe a compensar as desigualdades e a facer efectivo o principio de igualdade de oportunidades, tendo en conta a diversidade existente nos centros educativos. Este Máster Europeo en Educación Infantil para Profesores permitirá dotar ao alumno dos coñecementos e ferramentas necesarios para a análise, deseño e desenvolvemento da ensinanza, facilitando unha correcta instrución por parte do profesor, adquirindo esta gran cantidade de coñecementos, habilidades e habilidades para desempeñar nesta etapa.

O Máster Europeo en Educación Infantil para Profesores está dirixido a todas as persoas que queiran aumentar as súas competencias e formarse en educación infantil. Adquirir coñecementos que lle permitan proporcionar unha educación de alto nivel aos máis pequenos a través de xogos, obradoiros, etc.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.