Máster Internacional en Dirección de Centros Educativos

Este Máster Universitario en Dirección de Centros Educativos ofréceche formación especializada na materia. Nos centros educativos do século XXI é preciso atopar as claves que permitan comprender o que está a suceder para buscar respostas axeitadas aos problemas e achegarnos á mellora educativa e social que se pretende. Urxe que o profesorado se implique nun proxecto de futuro e exerza o liderado institucional. Deste xeito, este Máster Universitario en Dirección de Centros Educativos permitirá que o alumnado poida adoptar nos seus centros os acordos fundamentais específicos sobre os enfoques educativos que se empregarán para favorecer e potenciar o desenvolvemento e adquisición das capacidades propias desta etapa educativa mediante o deseño de contextos de aprendizaxe adecuados ao nivel de desenvolvemento e ás necesidades dos nenos. .

- Coñecer o marco normativo de referencia da Educación Infantil e dominar os elementos e pautas para desenvolver o proxecto educativo e asistencial. - Formar o profesorado en medidas e programas preventivos relacionados coa Atención á Diversidade. - Coñecer e adquirir os recursos técnicos e metodolóxicos para aplicar programas de prevención e intervención. - Coñecer as pautas sobre competencias do profesorado relacionadas co coñecemento e uso das TIC. - Proporcionar ao alumnado coñecementos básicos en relación coa Calidade, así como sobre a Implantación dun Sistema de Xestión da Calidade segundo a Norma Internacional UNE-EN-ISO 9001:2015. - Ofrecer ao alumnado coñecementos, recursos e estratexias para mellorar a convivencia e a disciplina do alumnado. - Coñecer as principais características, elementos e técnicas de avaliación competencial. - Formar o alumno nas nocións básicas de dirección e coordinación de grupos de monitores e animadores, centrándose nas tarefas de organización de actividades en diferentes contornos naturais e urbanos. - Analizar as oportunidades que ofrecen as APPS educativas. - Indicar as vantaxes derivadas do uso de APPS no proceso de comunicación.

Dirección de Centros Educativos

Este Máster Universitario en Dirección de Centros Educativos permitirá aos educadores adoptar nos seus centros os acordos fundamentais específicos sobre os enfoques educativos que se van utilizar para favorecer e potenciar o desenvolvemento e adquisición das capacidades propias desta etapa educativa mediante o deseño de contextos de aprendizaxe axeitados ao nivel de desenvolvemento e ás necesidades específicas dos nenos. O alumnado tamén será capaz de comprender a convivencia no marco da atención á diversidade, así como saber analizar as causas que afectan. Proporcionará a formación necesaria que permita o uso das TIC e Internet como soporte didáctico, proporcionará os coñecementos, habilidades e competencias necesarias para a implantación dun Sistema de Xestión da Calidade no ámbito educativo, formación para poñer en práctica estratexias educativas para mellorar a convivencia e as disciplinas e ferramentas dos participantes para avaliar a convivencia e as disciplinas básicas do alumnado. aprendizaxe e desenvolvemento na capacidade de crear solucións a problemas reais, formando finalmente o alumnado para coordinar e dirixir equipos. de monitores tanto no medio natural como urbano.

Este Máster Universitario en Dirección de Centros Educativos está dirixido a todo o Mestre de Educación Infantil, Educación Primaria, Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. e, en xeral, a calquera Titulado interesado en exercer a súa actividade profesional no ámbito docente. Profesionais da educación interesados ​​nunha Formación de Calidade que lles permita afrontar a realidade cambiante da aula e as novas competencias necesarias para exercer a súa profesión.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.