PACK 3 CURSOS OPOSICIÓNS EN ENSINO DE INGLÉS - Dirección e Xestión de Centros Educativos + Coaching Educativo + Organización Escolar (3 TITULACIÓNS UNIVERSITARIAS + 15 CRÉDITOS ECTS)

Este paquete de cursos para profesores de inglés contén 3 cursos aprobados para exames de educación. Estes cursos pretenden mellorar a formación e aumentar as competencias do profesorado. Cada un destes 3 cursos ten 5 créditos ECTS (125 horas) cada un, para un total de 15 ECTS (375 horas). Estes cursos son aptos para concursos de docencia e educación, así como para bolsas de emprego das administracións públicas.

Os principais obxectivos, entre outros, do pack de cursos para profesores de inglés son: - Coñecer o marco normativo da Educación. - Xestionar correctamente todos os recursos do centro educativo. - Organizar tanto ao profesorado como ao alumnado. - Coñecer o ámbito escolar na sociedade actual. - Aplicar a dirección nos centros educativos. -Introducir o coaching como alternativa que modifique o estilo de vida persoal do alumno, ofrecendo un camiño para mellorar a calidade de vida. -Adquirir os coñecementos, habilidades e habilidades necesarias para o desenvolvemento teórico-práctico dos principios básicos da formación educativa. -Promover o desenvolvemento persoal derivado da implantación dunha cultura de coaching. - Coñecer o concepto de organización e aplicalo á Organización Escolar dos centros educativos. - Coñecer que teorías organizativas se poden atopar nos centros educativos, perspectivas ou paradigmas na organización. - Aplicar no centro educativo a estrutura do sistema educativo establecida pola lexislación vixente. - Coñecer as metáforas e modelos do centro educativo. - Elaborar un Proxecto Educativo tendo en conta as características do centro educativo e o contexto no que se atopa implicado. - Afondar nos elementos que forman parte da organización escolar como son a dirección, o profesorado, o alumnado, o espazo e o tempo escolar. - Coñecer en que consiste a inspección educativa e como se realiza a avaliación dos centros.

Os principais obxectivos, entre outros, do pack de cursos para profesores de inglés son: - Coñecer o marco normativo da Educación. - Xestionar correctamente todos os recursos do centro educativo. - Organizar tanto ao profesorado como ao alumnado. - Coñecer o ámbito escolar na sociedade actual. - Aplicar a dirección nos centros educativos. -Introducir o coaching como alternativa que modifique o estilo de vida persoal do alumno, ofrecendo un camiño para mellorar a calidade de vida. -Adquirir os coñecementos, habilidades e habilidades necesarias para o desenvolvemento teórico-práctico dos principios básicos da formación educativa. -Promover o desenvolvemento persoal derivado da implantación dunha cultura de coaching. - Coñecer o concepto de organización e aplicalo á Organización Escolar dos centros educativos. - Coñecer que teorías organizativas se poden atopar nos centros educativos, perspectivas ou paradigmas na organización. - Aplicar no centro educativo a estrutura do sistema educativo establecida pola lexislación vixente. - Coñecer as metáforas e modelos do centro educativo. - Elaborar un Proxecto Educativo tendo en conta as características do centro educativo e o contexto no que se atopa implicado. - Afondar nos elementos que forman parte da organización escolar como son a dirección, o profesorado, o alumnado, o espazo e o tempo escolar. - Coñecer en que consiste a inspección educativa e como se realiza a avaliación dos centros.

Este paquete de cursos para profesores de inglés contén 3 cursos aprobados para exames de educación. Estes cursos pretenden mellorar a formación e aumentar as competencias do profesorado. Cada un destes 3 cursos ten 5 créditos ECTS (125 horas) cada un, para un total de 15 ECTS (375 horas). Estes cursos son aptos para concursos de docencia e educación, así como para bolsas de emprego das administracións públicas.

Este pack de cursos para profesores de inglés está dirixido a todos aqueles estudantes e profesionais que pretendan actualizar e aumentar os seus coñecementos e habilidades na docencia, así como aqueles candidatos á educación e á docencia que queiran aumentar a súa puntuación na escala. Cada un dos 3 cursos que compoñen este pack ten 5 ECTS (125 horas), cun total de 15 ECTS (375 horas).

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.