Esperto di riabilitazione in audiologia clinica e disturbi linguistici

L'intervento nei disturbi dell'udito e nella lingua è una parte fondamentale del processo di riabilitazione sia nei bambini che negli adulti che richiedono questi servizi. La scarsa comunicazione è molto invalida per la persona colpita da uno di questi disturbi, quindi come logopedia professionale e ambito dell'udito e del linguaggio devi formarsi nel modo più rigoroso possibile. Comprendere e comprendere i problemi del linguaggio e dell'audizione, rilevarli ed essere equipaggiati con strumenti e tecniche necessari per la loro valutazione e intervento devono essere obiettivi chiave, obiettivi che questo corso soddisfa e quindi consentire di specializzarsi e ottenere più risorse e strumenti.

- Approfondisci l'anatomofisiologia delle audizione e degli organi linguistici. - Identificare le diverse patologie uditive e disturbi del linguaggio, del linguaggio e della comunicazione. - Valutare e intervenire in modo ottimale i principali disturbi e patologie. - Fornire agli studenti strumenti per consentire un approccio corretto ai casi clinici che si tenta.

Questa formazione consente di acquisire gli strumenti e le risorse necessari per sviluppare la propria professione in centri privati e pubblici, associazioni e attrezzature psicopedagogiche, di gabinetto e cliniche, sia nel contesto di salute che educativo, poiché l'intervento nei disturbi dell'udito e nella lingua è fondamentale per una comunicazione e uno sviluppo funzionale dell'individuo.

Il corso di riabilitazione in audiologia clinica e disturbi linguistici offre una formazione che consente agli studenti di identificare e intervenire le principali alterazioni che si verificano in linguaggio, lingua e audizione. Attraverso una solida base teorica, vengono appresi diversi strumenti e tecniche che consentono un approccio in caso di problemi di udito e comunicazione.

Questo corso è orientato agli studenti o ai professionisti dedicati alla pratica sanitaria della logopedia e alle audizioni terapeutiche, al linguaggio e alla pedagogia che vogliono espandere le loro conoscenze, continuare a formarsi e affrontare più precisamente i principali casi di disturbi linguistici e patologie dell'audizione, essendo particolarmente interessanti per coloro che vogliono concentrarsi sul lavoro di valutazione e intervento nella diversità funzionale.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.