Master in Direttore Elearning + Laurea Universitaria
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Sommario
In un contesto educativo in costante movimento verso il digitale, il Master Elearning Director si posiziona come formazione cruciale per guidare con successo istituzioni focalizzate sull'apprendimento virtuale. Questo programma completo copre tutto, dalla direzione strategica degli enti educativi all'implementazione delle tecnologie mobili per l'apprendimento, compresa la configurazione di aule virtuali e le migliori pratiche nel m-learning. Inoltre, l'attenzione alla qualità della formazione virtuale e all'applicazione del coaching nei rapporti di lavoro fornisce allo studente una visione olistica e pratica della moderna gestione educativa. Scegliere questo master significa essere in prima linea nell'elearning, padroneggiare le sfide attuali e future della formazione a distanza. Diventa l'architetto di esperienze di apprendimento innovative ed efficaci in un mercato che richiede costantemente professionisti formati nella direzione e nella gestione dell'elearning.
Obiettivi
Opportunità professionali
Per prepararti
El Master de Director de Elearning te capacita para liderar instituciones educativas online, profundizando en su dirección y gestión. Aprenderás a diseñar y ejecutar programas de formación virtual efectivos, a instalar y mantener aulas virtuales, y dominarás las herramientas tecnológicas esenciales para el m-learning, incluyendo la creación de contenidos adaptados a dispositivos móviles y la aplicación práctica del aprendizaje móvil mediante plataformas como Moodle. Además, adquirirás habilidades en la gestión de la calidad del e-learning y en la aplicación de técnicas de coaching para optimizar el desempeño laboral en entornos digitales.
A chi è rivolto?
Este Master de Director de Elearning es idóneo para líderes educativos, gestionadores de formación online y técnicos en TIC. Ideal para aquellos enfocados en la dirección de centros educativos, implementación de programas e-learning, manejo de aulas virtuales y aplicación del m-learning con dispositivos móviles. También se abarca la calidad en formación virtual y el coaching en el ámbito laboral.
Carattere ufficiale
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura per te.
Sei tu a stabilire il ritmo, a decidere il percorso e l'intelligenza artificiale ti accompagna affinché tu impari meglio, con significato e scopo.
Apprendimento veramente personalizzato
Il tuo stile, interessi e livello definiscono il percorso. Tu sei il punto di partenza.
Costruttivismo in azione
Esplora, sperimenta e applica. Imparare significa comprendere, non memorizzare.
Un’intelligenza artificiale che ti accompagna, non ti dirige
PHIA, il nostro assistente di intelligenza artificiale ti guida senza limitare la tua autonomia.
Valutazione senza pressioni
Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non un numero.
Certificazione
Titulación Múltiple: - Titulación de Master de Director de Elearning con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria en Formación E-learning con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
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