Master in Educational Technology Administration. RVOE SEP: 2005202 (04/05/2005) + Master europeo nell'amministrazione della tecnologia educativa. Specializzazione nella direzione dei centri educativi

Istituzione Educativa
Modalità On-line
Durata 21 mesi
Lingue spagnolo
4.428
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Piano di studi

Riepilogo

Sono necessari strumenti tecnologici per l'esecuzione di determinate attività. Grazie a questa padronanza nell'amministrazione della tecnologia educativa con specializzazione nella direzione dei centri educativi, puoi espandere le tue conoscenze in sistemi di gestione dei contenuti didattici attraverso strumenti tecnologici. Inoltre, è possibile approfondire tutti gli aspetti necessari da sapere per una corretta direzione dei centri educativi, acquisendo strategie diverse che aiutano a dare una risposta adeguata ai vari problemi che possono sorgere nelle aule. Questa padronanza ti permetterà di specializzarti sul campo acquisendo le competenze e le competenze che ti permetteranno di svolgere un lavoro efficace attraverso gli strumenti attuali.

Obiettivi

- Forma nei modelli di apprendimento dall'uso delle TIC. - Acquisire conoscenze dalla gestione e dalla gestione dei centri educativi. - Conosci i sistemi di gestione dei contenuti didattici attraverso strumenti tecnologici. - Conosci diverse strategie per raggiungere la qualità nel centro educativo. - Scopri la negoziazione e la risoluzione dei conflitti.

Opportunità professionali

I risultati del lavoro offerti da questo master in amministrazione della tecnologia educativa con specializzazione nella direzione dei centri educativi sono molto vari, essendo tutti quelli legati all'istruzione in quanto è un argomento che ti consentirà di specializzarti nella gestione e nella gestione dei centri educativi oltre all'amministrazione dei contenuti attraverso la tecnologia.

Per prepararti

Con questa padronanza nell'amministrazione della tecnologia educativa con specializzazione nella direzione dei centri educativi, imparerai tutte quelle conoscenze necessarie per gestire e sviluppare l'attuazione di determinati cambiamenti nel campo dell'educazione attraverso la base tecnologica. Inoltre, sarai anche in grado di svolgere un lavoro direttivo corretto che offre risposte adeguate prima delle varie difficoltà che possono sorgere nelle aule.

A chi è rivolto?

Questa padronanza nell'amministrazione della tecnologia educativa con specializzazione nella direzione dei centri educativi è rivolta a tutti quei professionisti della valutazione, amministrazione e incorporazione di innovazioni tecnologiche nel campo educativo, nonché la gestione e la gestione dei centri educativi.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura per te.

Sei tu a stabilire il ritmo, a decidere il percorso e l'intelligenza artificiale ti accompagna affinché tu impari meglio, con significato e scopo.

Apprendimento veramente personalizzato

Il tuo stile, interessi e livello definiscono il percorso. Tu sei il punto di partenza.

Costruttivismo in azione

Esplora, sperimenta e applica. Imparare significa comprendere, non memorizzare.

Un’intelligenza artificiale che ti accompagna, non ti dirige

PHIA, il nostro assistente di intelligenza artificiale ti guida senza limitare la tua autonomia.

Valutazione senza pressioni

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non un numero.

Certificazione

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Double Grade: - Grad of European Master in Administration of Educational Technology. Specializzazione nella direzione dei centri educativi con 1500 ore emesse dall'educazione online internazionale Euroinnova, membro dell'AEEN (Associazione spagnola delle scuole di business) e riconosciuta con l'eccellenza accademica nell'istruzione online da parte delle classifiche della QS World University - laurea ufficiale di master in amministrazione della tecnologia educativa presso l'Università DA VINCI con il riconoscimento della validità ufficiale degli studi (RVOE). Questo curriculum è incorporato nel National Educational System (SEP) con RVOE SEP Accordo: 2005202 (04/05/2005) Diplomi inclusi in questo Master: Fondamenti di istruzione a distanza e scenari tecnologici educativi per l'apprendimento per la valutazione virtuale e la leadership nello sviluppo della gestione educativa dei progetti e dei processi di cambiamento organizzativo

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