Master in Science Teaching: Master in Science Teaching

Il miglioramento e la formazione degli insegnanti sono presentati come un elemento essenziale nelle diverse aree del curriculum. L'addestramento didattico e pedagogico è, in questo senso, un'area centrale per la trasmissione della conoscenza e la generazione di situazioni di apprendimento significative. Le attuali società di conoscenza richiedono che gli insegnanti siano in grado di integrare la loro formazione specializzata con tecniche pedagogiche efficaci per la trasmissione della conoscenza. Questo magistro nell'insegnamento scientifico, completa la formazione specializzata nelle diverse aree scientifiche con la necessaria formazione didattica e curricolare la progettazione e l'implementazione della programmazione didattica specializzata.

- Conosci le diverse aree legate all'insegnamento - Apprendimento delle scienze e loro importanza nel curriculum. - Differenziare le funzioni dei diversi agenti educativi nel processo di apprendimento dell'insegnamento. - Conoscere le basi delle principali aree scientifiche nel curriculum educativo. - Sviluppare una programmazione didattica specializzata in diverse aree scientifiche.

Questo Magister in Science Teaching ti offre la possibilità di riorientare la tua carriera professionale verso il campo dell'insegnamento completando la tua formazione specializzata nelle aree scientifiche con le conoscenze didattiche necessarie per la sua consegna a diversi livelli di istruzione. Puoi quindi esercitare la funzione di insegnamento in centri e istituzioni private.

Con questo Magister nell'insegnamento della scienza, avrai la possibilità di approfondire le capacità necessarie per la progettazione della programmazione didattica relativa alle diverse aree del ramo scientifico, in particolare quelli incentrati su matematica, scienze naturali, chimica o fisica. Allo stesso modo, puoi aggiornare le tue conoscenze didattiche relative alle aree del curriculum.

Questo magistro nell'insegnamento scientifico è indirizzato a persone intitolate nelle diverse aree scientifiche, che desiderano guidare la loro carriera verso la funzione di insegnamento, garantendo che la conoscenza sia acquisita per l'elaborazione dei contenuti nelle aree scientifiche, nonché per la progettazione di una programmazione specializzata.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.