UF1947 Corso contestualizzazione del tempo libero dei giovani nell'ambiente sociale

Al momento, nel mondo dei servizi socioculturali e della comunità, è molto importante conoscere la direzione e il coordinamento delle attività di tempo educativo per bambini e giovani.

- Analizzare il concetto di tempo libero educativo, la sua evoluzione storica nel quadro generale dell'istruzione e della diversità dei modelli attuali, incorporandolo nel progetto. - Identificare i concetti sull'istruzione, la socializzazione e la partecipazione al quadro dell'educazione nel tempo libero. - Definire il quadro di riferimento di un intervento educativo nel tempo libero situato in un progetto.

Sviluppa la sua attività professionale nella sfera pubblica e privata, nei settori dell'organizzazione, dell'animazione e della rivitalizzazione delle attività educative per bambini e giovani. Le aree delle attività sono: attività socio -educative del tempo libero, attività di tempo libero nei servizi educativi all'interno e all'esterno del quadro scolastico. Saranno in grado di sviluppare la loro competenza in qualsiasi organizzazione che contempla la realizzazione di programmi per la dinamizzazione del tempo educativo per bambini e giovani nel quadro di un progetto educativo. Nello sviluppo dell'attività professionale, i principi di accessibilità universale vengono applicati in conformità con la legislazione attuale.

Questa formazione si adatta all'itinerario di formazione dell'unità di formazione UF1947 Contestualizzazione dei bambini giovanili che pubblicano le diverse comunità autonome, nonché il Ministero del Lavoro stesso (Decreto reale 659/2023, del 18 luglio, che sviluppa la gestione del sistema di formazione professionale e stabilisce una procedura permanente per l'accreditamento professionale acquisito dall'esperienza di lavoro o non

Questo corso è rivolto a tutte le persone che sono dedicate al mondo dei servizi socioculturali e comunitari, in modo più specifico alla gestione e al coordinamento delle attività e delle attività educative per bambini e giovani e che intendono ottenere conoscenze relative alla contestualizzazione del tempo libero per bambini e giovani nell'ambiente sociale.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.