Curso de Coeducação na Educação Infantil (Licenciatura + 10 créditos ECTS)

Graças a este Curso de Coeducação na Educação Infantil você terá os conhecimentos essenciais para desenhar e executar processos de coeducação que enfoquem a educação inicial ou infantil. Neste sentido, poderá promover, de forma lúdica e direcionada, a promoção da igualdade de género, a educação em valores, a eliminação de papéis, estereótipos e a própria discriminação. Da mesma forma, você poderá promover esses espaços por meio da ajuda aos agentes educativos, como, por exemplo, a família. Portanto, este curso dá-lhe a possibilidade de influenciar direta e positivamente o seu próprio desenvolvimento integral na fase mais importante do ciclo de vida.

- Compreender em que consiste a coeducação. - Conhecer as teorias e modelos que sustentam a coeducação. - Identificar ferramentas e metodologias para promover a coeducação na educação infantil. - Analisar as necessidades e riscos presentes na educação infantil. - Conhecer a importância da co-educação com o apoio da família. - Compreender as políticas e o enquadramento legislativo da coeducação na educação infantil.

As oportunidades profissionais deste Curso de Coeducação na Educação Infantil enquadram-se no domínio da docência e da cátedra. Nesse sentido, as oportunidades de trabalho são divididas em instituições de ensino públicas e privadas, exercendo funções docentes e gerenciais que desejam trazer inovação e qualidade para a instituição.

Com o Curso de Coeducação na Educação Infantil você terá amplo conhecimento sobre como projetar espaços que promovam a própria coeducação focada no enquadramento da educação infantil. Da mesma forma, prepara você para enfrentar momentos em sala de aula que colocam em risco a identidade e o desenvolvimento integral dos alunos, da mesma forma, prepara você para vincular o ensino aos agentes educacionais.

Este Curso de Coeducação na Educação Infantil dirige-se a todos os profissionais e especialistas da área do ensino. Nesse sentido, estão em harmonia pedagogos, psicopedagogos, professores de educação infantil, ensino fundamental, médio e psicólogos. Da mesma forma, a todos aqueles que desejam exercer funções de atuação em instituições de ensino de qualidade.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.