Treinamento on-line
Curso de Especialização em Entrevista Diagnóstica com Crianças e Adolescentes + Psicologia Infantil (Duplo Grau com 5 Créditos ECTS)
325 horas
5 ECTS
Espanhol
Instituições educacionais


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Curso de Especialização em Entrevista Diagnóstica com Crianças e Adolescentes + Psicologia Infantil (Duplo Grau com 5 Créditos ECTS)
Suporte multilíngue
Certificado digital incluído
Assistente Phia
- Delimita o conceito de desenvolvimento a partir de uma abordagem global que integre os aspectos físicos, cognitivos, psicológicos e emocionais do ser humano. - Desenvolver o itinerário do percurso evolutivo da criança, enfatizando os principais marcos do seu desenvolvimento desde o pré-natal até os nove anos de idade. - Conhecer as principais manifestações da psicopatologia infantil e os métodos de avaliação, diagnóstico e tratamento que a psicologia utiliza para as abordar. - Analisar o conceito de intervenção psicoeducativa e conhecer as suas principais funções e objetivos. - Conhecer os tipos de perguntas da entrevista diagnóstica com crianças e adolescentes. - Aprenda as dificuldades e recomendações do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. - Conhecer o protocolo de avaliação das perturbações desafiadoras de oposição. - Aprenda os critérios diagnósticos para avaliar o transtorno de ansiedade generalizada. - Conhecer os dois tipos de fobias que existem.
Psicologia / Clínicas / Terapias / Especialista no tratamento de distúrbios em crianças e adolescentes / Centros de Psicologia Infantil / Escolas de Educação Infantil e Básica apoiadas por Fundos Públicos ou Privados.
Este Curso de Especialização em Entrevista Diagnóstica com Crianças e Adolescentes + Psicologia Infantil (Duplo Grau + 5 Créditos ECTS) prepara-o para conhecer em profundidade a área da psicologia relacionada com o ambiente da entrevista diagnóstica, neste caso nas idades dos 8 aos 17 anos, conhecendo as técnicas adequadas para realizar este trabalho da melhor forma possível. Este curso permite ao aluno avaliar as diferentes realidades do desenvolvimento evolutivo infantil a partir de uma abordagem psicossocial.