Curso de Especialização em Intervenção Didática e Pedagogia no Ensino Básico + Licenciatura em Interculturalidade para Professores e Professores (Duplo Grau + 15 Créditos ECTS)

No campo da educação é necessário conhecer os diferentes métodos de ensino e os conteúdos que devem ser ministrados no Ensino Básico. Assim, com este Curso Universitário de Intervenção Didática e Pedagogia no Ensino Básico + Curso Universitário de Interculturalidade para Professores e Professores, pretende-se fornecer os conhecimentos necessários à intervenção didática e pedagógica no Ensino Básico, além de conhecer as ferramentas necessárias à implementação de atividades de Educação Intercultural através das diversas áreas curriculares.

- Conhecer o conceito de didática e a metodologia de ensino-aprendizagem. - Realizar um planejamento didático adequado com base nas necessidades dos alunos. - Analisar o currículo, os seus conteúdos e os seus objectivos, do Ensino Básico. - Identificar as diferentes respostas educativas em função das necessidades dos alunos. - Estudar a didática das disciplinas e conteúdos lecionados no Ensino Básico. - Fazer uma abordagem aos conceitos básicos ligados à interculturalidade. - Descrever os desafios que surgem da diversidade cultural no contexto educativo e saber enfrentá-los. - Adquirir conhecimentos básicos sobre os princípios legislativos que sustentam a educação intercultural. - Colocar a educação intercultural no quadro da atenção à diversidade. - Orientar e conhecer as diretrizes básicas necessárias para trabalhar a interculturalidade em sala de aula. - Conhecer as atitudes, valores e competências que devem ser aprendidas e internalizadas pelos alunos que ajudam a trabalhar a interculturalidade na sala de aula. - Reconhecer a importância e a necessidade da formação intercultural de professores.

- Conhecer o conceito de didática e a metodologia de ensino-aprendizagem. - Realizar um planejamento didático adequado com base nas necessidades dos alunos. - Analisar o currículo, os seus conteúdos e os seus objectivos, do Ensino Básico. - Identificar as diferentes respostas educativas em função das necessidades dos alunos. - Estudar a didática das disciplinas e conteúdos lecionados no Ensino Básico. - Fazer uma abordagem aos conceitos básicos ligados à interculturalidade. - Descrever os desafios que surgem da diversidade cultural no contexto educativo e saber enfrentá-los. - Adquirir conhecimentos básicos sobre os princípios legislativos que sustentam a educação intercultural. - Colocar a educação intercultural no quadro da atenção à diversidade. - Orientar e conhecer as diretrizes básicas necessárias para trabalhar a interculturalidade em sala de aula. - Conhecer as atitudes, valores e competências que devem ser aprendidas e internalizadas pelos alunos que ajudam a trabalhar a interculturalidade na sala de aula. - Reconhecer a importância e a necessidade da formação intercultural de professores.

No campo da educação é necessário conhecer os diferentes métodos de ensino e os conteúdos que devem ser ministrados no Ensino Básico. Assim, com este Curso Universitário de Intervenção Didática e Pedagogia no Ensino Básico + Curso Universitário de Interculturalidade para Professores e Professores, pretende-se fornecer os conhecimentos necessários à intervenção didática e pedagógica no Ensino Básico, além de conhecer as ferramentas necessárias à implementação de atividades de Educação Intercultural através das diversas áreas curriculares.

Este Curso Universitário de Intervenção Didática e Pedagogia no Ensino Básico + Curso Universitário de Interculturalidade para Professores e Professores dirige-se a todos os profissionais da área educativa, interessados ​​em orientar o seu trabalho futuro no setor do Ensino Básico, atualizando os seus conhecimentos profissionais, e dirige-se também a todas as pessoas interessadas em adquirir conhecimentos relacionados com a interculturalidade nas salas de aula.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.