Curso de História: O Mundo Pós-Moderno

Na década de setenta do século XX nasceu uma nova tendência historiográfica, o pós-modernismo, que rompeu com modelos historiográficos previamente estabelecidos, produzindo assim uma mudança de paradigma dentro da historiografia. Assim, esta unidade curricular tem como objetivo explicar e analisar os mais importantes processos sociais, históricos, culturais, económicos e militares do século XXI, de forma a promover e melhorar o conhecimento em relação à história da humanidade.

- Definir o conceito de pós-modernidade e identificar os acontecimentos sociais, políticos, económicos e militares mais relevantes do período. - Apontar o processo de globalização como um dos fenómenos mais relevantes da pós-modernidade. - Determinar a evolução do processo de construção europeu. - Estudar as principais referências históricas que caracterizam o imperialismo no século XX. - Reconhecer as Guerras Pós-Modernas, os seus incentivos e consequências. - Identificar as ameaças do mundo pós-moderno que geraram os movimentos sociais atuais.

História, Educação, Arqueologia, Patrimônio Histórico, Cultura, Turismo, Documentação, Gestão Pública

Este curso de história do pós-modernismo fornece aos alunos os conhecimentos, habilidades, competências e habilidades necessárias para realizar uma tarefa correta e bem-sucedida no local de trabalho da história. Além disso, permite conhecer os conteúdos mais relevantes em relação aos movimentos artísticos, culturais, literários e filosóficos do século XX, que se estendem até os dias de hoje.

Este curso denominado O Mundo Pós-Moderno, dirige-se a profissionais do mundo da história, especificamente às pessoas que demonstram especial interesse pelos movimentos artísticos, culturais, literários e filosóficos do século XX, que se estendem até aos dias de hoje, e a todos os interessados ​​em adquirir conhecimentos relacionados com a evolução e nascimento da história.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.