Curso de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação + Curso de Programação Robótica em Sala de Aula (Duplo Diploma com 10 Créditos ECTS)
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Plano de estudo
Resumo
Este Curso de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação e Programação Robótica em Sala de Aula oferece formação especializada nesta área. Hoje, as Novas Tecnologias Aplicadas à Educação (NTIC) são um elemento básico para poder proporcionar aos alunos um processo de ensino-aprendizagem adaptado à realidade da sociedade que nos rodeia. Com a conclusão deste Curso de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação e de Programação Robótica em Sala de Aula, os alunos serão dotados dos conhecimentos necessários para realizar de forma adequada a integração e incorporação de novas tecnologias nos diferentes centros educativos. Obterão também conhecimentos especializados em programação de robôs em sala de aula.
Objetivos
Oportunidades profissionais
Para preparar você
Este Curso de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação e Programação Robótica em Sala de Aula oferece formação especializada nesta área. Hoje, as Novas Tecnologias Aplicadas à Educação (NTIC) são um elemento básico para poder proporcionar aos alunos um processo de ensino-aprendizagem adaptado à realidade da sociedade que nos rodeia. Com a conclusão deste Curso de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação e de Programação Robótica em Sala de Aula, os alunos serão dotados dos conhecimentos necessários para realizar de forma adequada a integração e incorporação de novas tecnologias nos diferentes centros educativos. Obterão também conhecimentos especializados em programação de robôs em sala de aula.
A quem se destina?
Este curso de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação e Programação Robótica em Sala de Aula destina-se a profissionais da educação e a todas as pessoas interessadas em obter conhecimentos sobre as novas tecnologias no mundo da educação, mais especificamente na programação de robôs.
Personagem Oficial
Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.
Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.
Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.
Aprendizagem verdadeiramente personalizada
Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.
Construtivismo em ação
Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.
IA que acompanha você, não direciona você
PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.
Avaliação sem pressão
Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.
Certificação
Dupla Titulação: - Licenciatura em Novas Tecnologias Aplicadas à Educação com 5 Créditos Universitários ECTS com 125 horas - Licenciatura em Programação Robótica em Sala de Aula com 5 Créditos Universitários ECTS com 125 horas. Curso contado como mérito para concursos de acesso à função docente pública em todos os CCs. AA., conforme R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (BOE 2/3/2007). Isto é realizado no âmbito do plano de formação permanente de professores da Universidade Antonio de Nebrija. Formação continuada disponível em quadros de empregos e concursos da administração pública.
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