CURSO DE PROFESSORES DE JAPONÊS: Formador de Formadores para Professores de Japonês (Duplo Grau com 5 Créditos ECTS)

Institución Educativa
Modalidade On-line
Duração 505 horas
Créditos 5 ECTS
Idiomas Espanhol
360
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Plan de estudios

Resumo

A sociedade atual exige uma formação profissional de acordo com os processos de mudança que estão a ocorrer nos domínios social, económico, laboral e tecnológico. Portanto, é necessário que o corpo docente técnico adquira uma formação sólida para poder responder a estas novas exigências, tanto no domínio dos conteúdos curriculares como nas novas formas didáticas. Este curso destina-se à formação de docentes, especificamente de professores japoneses, para o desenvolvimento de diferentes Ações de Formação como Planos Oficiais de Formação Contínua, Formação Oficial Não Regulamentada ou Formação Profissional Profissional.

Objetivos

- Fornecer ao aluno de forma rápida e fácil tudo o que ele precisa saber para exercer funções docentes em centro de treinamento ou academia particular. - Adquirir as competências pedagógicas e didáticas necessárias à concepção, planeamento, gestão e implementação de um Plano de Formação, seja na área empresarial ou na formação Não Regulamentada.

Oportunidades profissionais

Educação-Formação / Associações, Câmaras Municipais, Aulas Particulares, etc.

Para preparar você

A sociedade atual exige uma formação profissional de acordo com os processos de mudança que estão a ocorrer nos domínios social, económico, laboral e tecnológico. Portanto, é necessário que o corpo docente técnico adquira uma formação sólida para poder responder a estas novas exigências, tanto no domínio dos conteúdos curriculares como nas novas formas didáticas. Este curso destina-se à formação de docentes, especificamente de professores japoneses, para o desenvolvimento de diferentes Ações de Formação como Planos Oficiais de Formação Contínua, Formação Oficial Não Regulamentada ou Formação Profissional Profissional.

A quem se destina?

Profissionais docentes, em atividade ou não, que queiram direcionar a sua carreira profissional para a realização de ações de formação de formação profissional e de educação continuada, especialidade japonesa.

Personagem Oficial

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.

Metodologia

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.

Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.

Aprendizagem verdadeiramente personalizada

Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação

Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.

IA que acompanha você, não direciona você

PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão

Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.

Certificación

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Dupla Qualificação: - Qualificação de Formador de Formadores para Professores Japoneses emitida pela EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, membro da AEEN (Associação Espanhola de Escolas de Negócios) e reconhecida com excelência académica em educação online pelo QS World University Rankings - Grau Universitário em Formador de Formadores pela UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA com 5 Créditos Universitários ECTS. Curso contado como mérito para concursos de acesso à função docente pública em todos os CCs. AA., conforme R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (BOE 2/3/2007). Isto é realizado no âmbito do plano de formação permanente de professores da Universidade Antonio de Nebrija.

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