CURSO ONLINE DE ORIENTAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICO-PEDAGÓGICA

A orientação surge da prática profissional e laboral, independente da área educacional. A orientação na Europa apresenta tendências comuns e diferenciais entre os diferentes países europeus. No Estado espanhol, devido à transferência de competências em matéria educativa, cada comunidade autónoma legisla e estabelece ações em matéria de Orientação e Intervenção. O conceito de Orientação tem vindo a expandir-se nos últimos tempos para se tornar um processo profissionalizado de ajuda contínua e sistemática que inclui todas as pessoas, em todas as suas facetas. Os profissionais de orientação devem ser mediadores, familiarizados com as novas tecnologias de informação e comunicação.

- Estudar o percurso histórico da Orientação em Espanha e na Europa, bem como a nível internacional. - Conhecer os princípios, objectivos e funções da orientação. - Analisar os modelos de orientação e intervenção psicopedagógica. - Descrever o Modelo de Gestão da Qualidade Total, aplicado à área da orientação. - Diferenciar e identificar Modelos Organizacionais Institucionais. - Definir orientação académico-profissional e desenvolvimento psicossocial. - Classificar as áreas de intervenção psicopedagógica. - Descrever a intervenção psicopedagógica em relação às TIC. - Identificar as competências profissionais e o código de ética dos profissionais de orientação.

Escolas de Educação Infantil e Básica / Institutos de Ensino Básico / Centros de Educação Especial / Associações de Educação Especial / Reforço Educacional / Intervenção Psicoeducativa.

Este curso tem como objetivo proporcionar aos profissionais da educação em formação formação técnica e teórica na área da psicopedagogia. A importância da Orientação é evidente na relevância que adquiriu atualmente na nossa sociedade, no quadro da aprendizagem ao longo da vida. Abre-se um amplo horizonte à Orientação, em que são essenciais uma adequada formação inicial e aperfeiçoamento nesta área.

Destinado a licenciados universitários da área educativa (pedagogia, psicopedagogia, etc.) interessados ​​em orientar a sua carreira profissional para o desenvolvimento da intervenção educativa. Em geral, a todas as pessoas interessadas em formação na área da Psicopedagogia, educadores da esfera formal, não formal ou informal.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.