Curso Superior em TEA, Especialização em diagnóstico e tratamento do Transtorno do Espectro Autista

O diagnóstico de casos de autismo tem aumentado nas últimas décadas, atingindo níveis de alarme social. Qual é a causa do autismo? Muitas respostas, mas nenhuma é precisa, pois além de conhecer uma etiologia multifatorial, não se sabe a origem exata desse distúrbio. O tratamento ou intervenção deste transtorno é um verdadeiro desafio e para enfrentá-lo requer a melhor formação, além de habilidades que possibilitem uma intervenção eficaz que permita o melhor desenvolvimento da criança. O estudo das principais técnicas e ferramentas de intervenção no autismo permite alcançar resultados favoráveis ​​que terão um impacto muito positivo na criança.

- Conhecer o enquadramento histórico e o processo evolutivo do autismo, bem como os mitos e realidades que o rodeiam. - Estabelecer quais as principais características do Transtorno do Espectro Autista, seus critérios diagnósticos segundo DSM-V e CID-10, e quais fatores o influenciam. - Estudar as bases neurobiológicas da doença e avaliar a importância da sua detecção precoce, aprendendo a identificar diferenças e semelhanças no desenvolvimento infantil. - Conhecer os principais procedimentos na intervenção e tratamento da Perturbação do Espectro Autista, tanto a nível psicoeducacional como farmacológico. - Rever os principais estudos realizados sobre intervenção nas PEA.

Curso Superior em TEA: Especialização em diagnóstico e tratamento do Transtorno do Espectro Autista em todos os tipos de centros dedicados ao atendimento infantil, que pertencem principalmente ao setor privado. Consulte gabinetes de atendimento psicopedagógico ou associações sem fins lucrativos, entre outros. Complemento básico à formação universitária anterior para poder trabalhar de forma autónoma.

Esta unidade curricular pretende proporcionar ao aluno uma formação adequada em Perturbação do Espectro Autista, conhecendo quais as suas características, quais as principais teorias explicativas da origem e desenvolvimento da perturbação, bem como quais as principais técnicas ou ferramentas de intervenção.

Destinado a licenciados universitários na área das ciências sociais e da educação, como psicólogos, educadores ou psicopedagogos, interessados ​​em ampliar os seus conhecimentos sobre a Perturbação do Espectro Autista e especializar-se na sua intervenção clínica.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.