PACK 6 CURSOS OPOSIÇÕES PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL - Pedagogia Terapêutica + Alterações Comportamentais em Crianças de 0 a 13 anos + Intervenção Psicoeducativa em Alunos com Síndrome de Down + Deficiência Visual + Atenção à Diversidade em Centros Educ

Este pacote de cursos de educação especial contém uma seleção de 6 cursos aprovados que visam aumentar e melhorar os conhecimentos e competências teóricas e profissionais dos professores de educação especial. Estes 6 cursos conferem 6 graus universitários reconhecidos com 5 ECTS (125 horas) cada, pelo que o total de créditos do pack é de 30 ECTS (750 horas) elegíveis para concursos e bolsas de emprego. Estes 6 cursos de educação especial são uma grande oportunidade para todos os candidatos que pretendam somar pontos na escala de mérito de uma forma simples, uma vez que a metodologia dos cursos é online, permitindo-lhe realizar os cursos ao ritmo que desejar e a partir de qualquer lugar. Se desejar solicitar mais informações sobre este pacote de cursos ou conhecer outros cursos relacionados, não hesite em nos contatar sem qualquer tipo de compromisso.

Os principais objectivos do curso de educação especial são: - Conhecer as características da intervenção psicoeducativa nas perturbações comportamentais na infância. - Conhecer os principais tipos de perturbações comportamentais, suas causas e consequências. - Compreender os diversos tratamentos e técnicas comportamentais e/ou cognitivas que podem ser aplicadas na infância bem como adquirir conhecimentos básicos para a sua correta aplicação. - Descrever o conceito de alunos com necessidades educativas. - Conhecer as características do processo de ensino-aprendizagem. - Explicar a importância da atenção à diversidade na educação. - Definir as características da síndrome de Down. - Especificar as características dos alunos com síndrome de Down. - Determinar a intervenção psicopedagógica na deficiência mental. - Especificar os recursos humanos e materiais necessários à intervenção psicopedagógica. - Diferenciar os conceitos de deficiência, deficiência e deficiência. - Conhecer o processo de ensino-aprendizagem e atenção à diversidade. - Descrever os aspectos mais gerais da deficiência visual. - Resumir o processo de intervenção junto de alunos com deficiência visual. - Intervir psicoeducativamente com alunos com deficiência visual. - Conhecer a evolução da educação especial nas últimas décadas. - Conhecer os diferentes conceitos de necessidades que surgiram ao longo do tempo e saber diferenciá-los. - Conhecer o processo de identificação e avaliação de necessidades educativas. - Orientar os alunos, seus pais, familiares e demais profissionais no processo educacional. - Saber que tipos de resposta educativa podem ser oferecidas aos alunos ao nível central, sala de aula, etc. - Saber intervir junto de alunos que tenham necessidades específicas de apoio educativo. - Aprenda as ferramentas para compreender e estimular o crescimento. - Conhecer os diferentes tipos de estímulos que podem ser aplicados de acordo com as diferentes necessidades dos alunos.

Os principais objectivos do curso de educação especial são: - Conhecer as características da intervenção psicoeducativa nas perturbações comportamentais na infância. - Conhecer os principais tipos de perturbações comportamentais, suas causas e consequências. - Compreender os diversos tratamentos e técnicas comportamentais e/ou cognitivas que podem ser aplicadas na infância bem como adquirir conhecimentos básicos para a sua correta aplicação. - Descrever o conceito de alunos com necessidades educativas. - Conhecer as características do processo de ensino-aprendizagem. - Explicar a importância da atenção à diversidade na educação. - Definir as características da síndrome de Down. - Especificar as características dos alunos com síndrome de Down. - Determinar a intervenção psicopedagógica na deficiência mental. - Especificar os recursos humanos e materiais necessários à intervenção psicopedagógica. - Diferenciar os conceitos de deficiência, deficiência e deficiência. - Conhecer o processo de ensino-aprendizagem e atenção à diversidade. - Descrever os aspectos mais gerais da deficiência visual. - Resumir o processo de intervenção junto de alunos com deficiência visual. - Intervir psicoeducativamente com alunos com deficiência visual. - Conhecer a evolução da educação especial nas últimas décadas. - Conhecer os diferentes conceitos de necessidades que surgiram ao longo do tempo e saber diferenciá-los. - Conhecer o processo de identificação e avaliação de necessidades educativas. - Orientar os alunos, seus pais, familiares e demais profissionais no processo educacional. - Saber que tipos de resposta educativa podem ser oferecidas aos alunos ao nível central, sala de aula, etc. - Saber intervir junto de alunos que tenham necessidades específicas de apoio educativo. - Aprenda as ferramentas para compreender e estimular o crescimento. - Conhecer os diferentes tipos de estímulos que podem ser aplicados de acordo com as diferentes necessidades dos alunos.

Este pacote de cursos de educação especial contém uma seleção de 6 cursos aprovados que visam aumentar e melhorar os conhecimentos e competências teóricas e profissionais dos professores de educação especial. Estes 6 cursos conferem 6 graus universitários reconhecidos com 5 ECTS (125 horas) cada, pelo que o total de créditos do pack é de 30 ECTS (750 horas) elegíveis para concursos e bolsas de emprego. Estes 6 cursos de educação especial são uma grande oportunidade para todos os candidatos que pretendam somar pontos na escala de mérito de uma forma simples, uma vez que a metodologia dos cursos é online, permitindo-lhe realizar os cursos ao ritmo que desejar e a partir de qualquer lugar. Se desejar solicitar mais informações sobre este pacote de cursos ou conhecer outros cursos relacionados, não hesite em nos contatar sem qualquer tipo de compromisso.

O curso de educação especial destina-se a todos os profissionais e estudantes que desejam aprimorar e atualizar seus conhecimentos no ensino relacionado à educação especial. Este pack conta com 6 cursos de 5 ECTS (125 horas) cada, num total de 30 ECTS (750 horas) que podem ser contabilizados em concursos e quadros de empregos, sendo um pack ideal para todos aqueles candidatos que pretendem somar pontos na escala de mérito para concursos educativos.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.