Cursos de inglês Online mestre oposições: Pacote 6 cursos Oposições Ensino de inglês - Coexistência + Dificuldade de Aprendizagem + Pedagogia + Diversidade + Programação Didática + Aprendizagem Cooperativa (6 graus universitários + 30 ECTS)

Institución Educativa
Modo On-line
Duração 750 horas
Créditos 30 ECTS
Idiomas Espanhol
R$ 2.346
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Plan de estudios

Resumo

Este pacote de cursos mestres em inglês permite que os alunos realizem 6 cursos aprovados para oposições de educação. Esses cursos visam aumentar e completar o conhecimento e as capacidades profissionais de ensino e aumentar a pontuação dos méritos para as oposições dos estudantes. Esses 6 cursos aprovados contam, cada um, com 5 créditos do ECTS (125 horas), contando a este pacote de cursos com 30 ECTS (750 horas).

Metas

Entre os objetivos mais importantes do pacote de cursos mestres ingleses estão: - Entre nos conceitos de aprendizado e memória e sua localização cerebral - conheça o processo de avaliação para detectar as dificuldades de aprendizado das crianças. - Aprenda os instrumentos necessários para a avaliação da inteligência, o potencial de aprendizado, as habilidades e o desempenho escolar das crianças. - Conheça as diferenças entre os diferentes tipos de dificuldades de aprendizagem. - Conheça as peculiaridades do ambiente social das crianças com dificuldades de aprendizagem. - Explique as medidas que podem ser realizadas na escola para ajudar as crianças com esse tipo de dificuldade. - Conheça as principais noções sobre pedagogia sistemática. - Analise o perfil do pedagogo sistêmico, bem como suas diferentes intervenções de uma abordagem sistêmica. - Identifique a importância dos laços emocionais e da educação. - Analise a conscientização do corpo como uma visão sistêmica e multidimensional do ser humano. - Analise a importância da inteligência emocional e cognitiva de uma perspectiva sistêmica intergeracional e transgeracional. - Analise os regulamentos básicos relacionados à educação. - Determine as reformas criadas pelo Lomce. - Determine o conteúdo básico estabelecido nos currículos básicos do ensino médio da primeira infância, primário e obrigatório. - Estabelecer os diferentes níveis de concreção do projeto curricular, analisando a distribuição de competências e o projeto curricular base. - Determine os elementos da programação didática, como introdução e contexto. - Defina os tipos de metodologias aplicáveis na programação didática, bem como os tipos de recursos que existem e as funções que eles cumprem. - Reconheça as competências básicas do currículo. - Organize o conteúdo das unidades didáticas. - Identifique as técnicas de controle de auto -controle e ansiedade emocional. - Conheça as múltiplas inteligências de Gardner. - Identifique as estratégias para desenvolver várias inteligências. - Avalie as capacidades presentes em cada caso. - Promova a auto -avaliação para os alunos aprimorarem suas habilidades. - Estude o fundamento teórico da aprendizagem cooperativa. - Entenda os diferentes elementos e indicadores de aprendizado cooperativo. - Aprenda técnicas e estratégias da sala de aula para aplicar a aprendizagem cooperativa. - Avalie o aprendizado cooperativo. - Conheça os objetivos e propósitos da aprendizagem cooperativa, além de seus efeitos. - Estabeleça os diferentes papéis do professor para obter aprendizado cooperativo.

Saídas profissionais

Entre os objetivos mais importantes do pacote de cursos mestres ingleses estão: - Entre nos conceitos de aprendizado e memória e sua localização cerebral - conheça o processo de avaliação para detectar as dificuldades de aprendizado das crianças. - Aprenda os instrumentos necessários para a avaliação da inteligência, o potencial de aprendizado, as habilidades e o desempenho escolar das crianças. - Conheça as diferenças entre os diferentes tipos de dificuldades de aprendizagem. - Conheça as peculiaridades do ambiente social das crianças com dificuldades de aprendizagem. - Explique as medidas que podem ser realizadas na escola para ajudar as crianças com esse tipo de dificuldade. - Conheça as principais noções sobre pedagogia sistemática. - Analise o perfil do pedagogo sistêmico, bem como suas diferentes intervenções de uma abordagem sistêmica. - Identifique a importância dos laços emocionais e da educação. - Analise a conscientização do corpo como uma visão sistêmica e multidimensional do ser humano. - Analise a importância da inteligência emocional e cognitiva de uma perspectiva sistêmica intergeracional e transgeracional. - Analise os regulamentos básicos relacionados à educação. - Determine as reformas criadas pelo Lomce. - Determine o conteúdo básico estabelecido nos currículos básicos do ensino médio da primeira infância, primário e obrigatório. - Estabelecer os diferentes níveis de concreção do projeto curricular, analisando a distribuição de competências e o projeto curricular base. - Determine os elementos da programação didática, como introdução e contexto. - Defina os tipos de metodologias aplicáveis na programação didática, bem como os tipos de recursos que existem e as funções que eles cumprem. - Reconheça as competências básicas do currículo. - Organize o conteúdo das unidades didáticas. - Identifique as técnicas de controle de auto -controle e ansiedade emocional. - Conheça as múltiplas inteligências de Gardner. - Identifique as estratégias para desenvolver várias inteligências. - Avalie as capacidades presentes em cada caso. - Promova a auto -avaliação para os alunos aprimorarem suas habilidades. - Estude o fundamento teórico da aprendizagem cooperativa. - Entenda os diferentes elementos e indicadores de aprendizado cooperativo. - Aprenda técnicas e estratégias da sala de aula para aplicar a aprendizagem cooperativa. - Avalie o aprendizado cooperativo. - Conheça os objetivos e propósitos da aprendizagem cooperativa, além de seus efeitos. - Estabeleça os diferentes papéis do professor para obter aprendizado cooperativo.

Para prepará -lo

Este pacote de cursos mestres em inglês permite que os alunos realizem 6 cursos aprovados para oposições de educação. Esses cursos visam aumentar e completar o conhecimento e as capacidades profissionais de ensino e aumentar a pontuação dos méritos para as oposições dos estudantes. Esses 6 cursos aprovados contam, cada um, com 5 créditos do ECTS (125 horas), contando a este pacote de cursos com 30 ECTS (750 horas).

Quem é abordado

Este pacote de cursos mestres em inglês é direcionado a todos os profissionais e estudantes que desejam melhorar e aumentar seu treinamento de ensino. Esses 6 cursos que compõem a mochila também são destinados aos oponentes que desejam aumentar sua pontuação, pois são baremables nas oposições de magisterium e educação. Cada um desses 6 cursos possui 5 ECTS (125 horas), ou seja, o pacote completo fornece 30 ECTS (750 horas).

Caráter oficial

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.

Metodologia

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia por um aprendizado personalizado.

Você marca o ritmo, decide o caminho e uma inteligência artificial o acompanha para aprender melhor, com significado e propósito.

Aprendizado personalizado realizado

Seu estilo, interesse e nível definem a rota. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação

Explore, experimente e aplique. Aprender significa entender, não memorizar.

Aquele que o acompanha, não quem o dirige

Phia, nossa assistente de inteligência artificial o guia sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão

Feedback contínuo e adaptável. Porque o aprendizado é um processo, não uma figura.

Certificación

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Múltiplo: - Grau de Intervenção Educacional Universitária para a Melhoria da Coexistência e Disciplina com 5 Créditos da Universidade ECTS. - diploma universitário em intervenção psicoeducacional diante das dificuldades de aprendizagem para professores com 5 créditos da Universidade do ECTS. - Graduação universitária em pedagogia sistêmica com 5 créditos universitários da ECTS - diploma universitário em atenção à diversidade em centros educacionais com 5 créditos universitários do ECTS. - diploma universitário em elaboração de programação didática por oposições com 5 créditos da Universidade ECTS. - diploma universitário em múltiplas inteligências e aprendizado cooperativo com 5 créditos universitários do ECTS.

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