PACK 4 CURSOS OPOSIÇÕES MESTRE PEDAGOGIA TERAPÊUTICA - Intervenção Psicoeducativa em Autismo + Hiperatividade (TDAH) + Síndrome de Down + Deficiência Visual (4 GRAUS UNIVERSITÁRIOS + 20 CRÉDITOS ECTS)

O pacote de cursos de educação especial on-line contém 4 cursos aprovados para exames de educação e ensino. Cada um destes cursos confere um grau universitário de 5 ECTS (125 horas), tornando o pack de 20 ECTS (500 horas) elegível para concursos e quadros de empregos da administração pública. Este pack visa aumentar e ampliar a formação e o conhecimento de todos os profissionais docentes da educação especial. Estes 4 cursos de educação especial online constituem uma grande oportunidade para os candidatos que pretendem somar pontos na escala de mérito de forma simples e rápida. A metodologia deste pack é online, o que permite ao aluno realizar os 4 cursos no ritmo que desejar e no local que desejar. Contate-nos se desejar mais informações ou outros pacotes de cursos que possam ser incluídos em exames competitivos de seu interesse.

Para o conjunto de cursos de educação especial online, os principais objetivos são: - Conhecer os diferentes tipos de perturbações globais do desenvolvimento, bem como a sua classificação e diagnóstico diferencial. - Conhecer as diferentes características do desenvolvimento das crianças com perturbação do espectro do autismo. - Saber interpretar as diferentes alterações do espectro do autismo: socialização, comunicação, comportamento, antecipação e flexibilidade, e simbolização. - Saber como a saúde primária afeta o Autismo. - Identificar e avaliar uma criança para detecção e diagnóstico precoce. - Intervir psicoeducativamente junto aos alunos com alunos com Autismo. - Conhecer os aspectos básicos e mais importantes sobre a Hiperatividade (TDAH). - Aprenda a intervir de forma psicoeducativa com uma criança com hiperatividade. - Saber agir em situações com crianças com hiperatividade (TDAH). - Descrever o conceito de alunos com necessidades educativas. - Conhecer as características do processo de ensino-aprendizagem. - Explicar a importância da atenção à diversidade na educação. - Definir as características da síndrome de Down. - Especificar as características dos alunos com síndrome de Down. - Determinar a intervenção psicopedagógica na deficiência mental. - Especificar os recursos humanos e materiais necessários à intervenção psicopedagógica. - Diferenciar os conceitos de deficiência, deficiência e deficiência. - Conhecer o processo de ensino-aprendizagem e atenção à diversidade. - Descrever os aspectos mais gerais da deficiência visual. - Resumir o processo de intervenção junto de alunos com deficiência visual. - Intervir psicoeducativamente com alunos com deficiência visual.

Para o conjunto de cursos de educação especial online, os principais objetivos são: - Conhecer os diferentes tipos de perturbações globais do desenvolvimento, bem como a sua classificação e diagnóstico diferencial. - Conhecer as diferentes características do desenvolvimento das crianças com perturbação do espectro do autismo. - Saber interpretar as diferentes alterações do espectro do autismo: socialização, comunicação, comportamento, antecipação e flexibilidade, e simbolização. - Saber como a saúde primária afeta o Autismo. - Identificar e avaliar uma criança para detecção e diagnóstico precoce. - Intervir psicoeducativamente junto aos alunos com alunos com Autismo. - Conhecer os aspectos básicos e mais importantes sobre a Hiperatividade (TDAH). - Aprenda a intervir de forma psicoeducativa com uma criança com hiperatividade. - Saber agir em situações com crianças com hiperatividade (TDAH). - Descrever o conceito de alunos com necessidades educativas. - Conhecer as características do processo de ensino-aprendizagem. - Explicar a importância da atenção à diversidade na educação. - Definir as características da síndrome de Down. - Especificar as características dos alunos com síndrome de Down. - Determinar a intervenção psicopedagógica na deficiência mental. - Especificar os recursos humanos e materiais necessários à intervenção psicopedagógica. - Diferenciar os conceitos de deficiência, deficiência e deficiência. - Conhecer o processo de ensino-aprendizagem e atenção à diversidade. - Descrever os aspectos mais gerais da deficiência visual. - Resumir o processo de intervenção junto de alunos com deficiência visual. - Intervir psicoeducativamente com alunos com deficiência visual.

O pacote de cursos de educação especial on-line contém 4 cursos aprovados para exames de educação e ensino. Cada um destes cursos confere um grau universitário de 5 ECTS (125 horas), tornando o pack de 20 ECTS (500 horas) elegível para concursos e quadros de empregos da administração pública. Este pack visa aumentar e ampliar a formação e o conhecimento de todos os profissionais docentes da educação especial. Estes 4 cursos de educação especial online constituem uma grande oportunidade para os candidatos que pretendem somar pontos na escala de mérito de forma simples e rápida. A metodologia deste pack é online, o que permite ao aluno realizar os 4 cursos no ritmo que desejar e no local que desejar. Contate-nos se desejar mais informações ou outros pacotes de cursos que possam ser incluídos em exames competitivos de seu interesse.

Este pack de cursos de educação especial online destina-se a todos os estudantes e profissionais de educação especial que pretendam melhorar e atualizar as suas competências e conhecimentos nesta área. Além disso, dirige-se a todos os candidatos que pretendam aumentar a sua pontuação na escala de mérito dos concursos de educação e ensino. O pack de cursos está acreditado com 20 ECTS (500 horas), ou seja, é composto por 4 cursos de 5 ECTS (125 horas) cada.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.