PACK 3 CURSOS OPOSIÇÕES MESTRE PEDAGOGIA TERAPÊUTICA - Detecção e Intervenção de Alunos com Necessidades de Apoio Educacional + Alterações de Linguagem + Intervenção Psicoeducacional no Autismo (3 GRAUS UNIVERSITÁRIOS + 15 CRÉDITOS ECTS)

Este pacote de cursos de educação especial aprovados contém uma seleção de 3 cursos aprovados para competições de ensino e educação. Este pacote visa ampliar a formação e aumentar o conhecimento de todos os profissionais docentes ligados à educação especial. Estes cursos conferem 3 graus universitários acreditados para 5 ECTS (125 horas) cada, pelo que com este pacote de cursos de educação especial são atribuídos 15 ECTS (375 horas), comparáveis ​​em concursos e bolsas de emprego. Com estes 3 cursos de educação especial aprovados em concursos, representam uma boa oportunidade para aqueles candidatos que pretendem aumentar a sua pontuação na escala de mérito de forma fácil e rápida, graças à metodologia online deste pack, podendo cada aluno definir o ritmo a que realiza os cursos. Se desejar mais informações sobre este pack ou outros que possam ser do seu interesse, contacte-nos.

Alguns dos principais objectivos do pacote de 3 cursos de educação especial aprovados são: - Definir o conceito de deficiência e de alunos com necessidades específicas de apoio educativo (NEAE). - Descrever os grupos de alunos que apresentam necessidades específicas de apoio educativo: necessidades educativas especiais, altas capacidades e integração tardia no sistema educativo. - Desenvolver os princípios e características da atenção à diversidade no sistema educativo. - Conhecer o processo de deteção de necessidades educativas nos alunos. - Planear a intervenção psicopedagógica. - Descrever as ferramentas e coordenação da equipa docente na intervenção psicopedagógica. - Conhecer o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem. - Estudar as bases neurológicas da linguagem e dos mecanismos fonoarticulatórios. - Diferenciar os diferentes distúrbios da fala. - Resumir os distúrbios de linguagem mais frequentes. - Descrever os processos de detecção, avaliação e intervenção de alterações de fala e distúrbios de linguagem. - Conhecer os diferentes tipos de perturbações generalizadas do desenvolvimento, bem como a sua classificação e diagnóstico diferencial. - Conhecer as diferentes características do desenvolvimento das crianças com perturbação do espectro do autismo. - Saber interpretar as diferentes alterações do espectro do autismo: socialização, comunicação, comportamento, antecipação e flexibilidade, e simbolização. - Saber como a saúde primária afeta o Autismo. - Identificar e avaliar uma criança para detecção e diagnóstico precoce. - Intervir psicoeducativamente junto aos alunos com alunos com Autismo.

Alguns dos principais objectivos do pacote de 3 cursos de educação especial aprovados são: - Definir o conceito de deficiência e de alunos com necessidades específicas de apoio educativo (NEAE). - Descrever os grupos de alunos que apresentam necessidades específicas de apoio educativo: necessidades educativas especiais, altas capacidades e integração tardia no sistema educativo. - Desenvolver os princípios e características da atenção à diversidade no sistema educativo. - Conhecer o processo de deteção de necessidades educativas nos alunos. - Planear a intervenção psicopedagógica. - Descrever as ferramentas e coordenação da equipa docente na intervenção psicopedagógica. - Conhecer o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem. - Estudar as bases neurológicas da linguagem e dos mecanismos fonoarticulatórios. - Diferenciar os diferentes distúrbios da fala. - Resumir os distúrbios de linguagem mais frequentes. - Descrever os processos de detecção, avaliação e intervenção de alterações de fala e distúrbios de linguagem. - Conhecer os diferentes tipos de perturbações generalizadas do desenvolvimento, bem como a sua classificação e diagnóstico diferencial. - Conhecer as diferentes características do desenvolvimento das crianças com perturbação do espectro do autismo. - Saber interpretar as diferentes alterações do espectro do autismo: socialização, comunicação, comportamento, antecipação e flexibilidade, e simbolização. - Saber como a saúde primária afeta o Autismo. - Identificar e avaliar uma criança para detecção e diagnóstico precoce. - Intervir psicoeducativamente junto aos alunos com alunos com Autismo.

Este pacote de cursos de educação especial aprovados contém uma seleção de 3 cursos aprovados para competições de ensino e educação. Este pacote visa ampliar a formação e aumentar o conhecimento de todos os profissionais docentes ligados à educação especial. Estes cursos conferem 3 graus universitários acreditados para 5 ECTS (125 horas) cada, pelo que com este pacote de cursos de educação especial são atribuídos 15 ECTS (375 horas), comparáveis ​​em concursos e bolsas de emprego. Com estes 3 cursos de educação especial aprovados em concursos, representam uma boa oportunidade para aqueles candidatos que pretendem aumentar a sua pontuação na escala de mérito de forma fácil e rápida, graças à metodologia online deste pack, podendo cada aluno definir o ritmo a que realiza os cursos. Se desejar mais informações sobre este pack ou outros que possam ser do seu interesse, contacte-nos.

Este pack de cursos de educação especial aprovados destina-se a todos os profissionais do ensino e estudantes que pretendem aumentar e expandir a sua formação em educação especial. Além disso, dirige-se também a candidatos que pretendam somar pontos na escala de mérito dos concursos de ensino e educação, onde o pack completo confere 15 ECTS (375 horas). Cada um destes 3 graus tem 5 ECTS (125 horas).

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.