Pós-Graduação em Metodologia das Competências Sociais na Educação + Licenciatura com 5 Créditos ECTS

As habilidades sociais fazem parte da pessoa que vive em sociedade. No entanto, nem sempre existe uma gestão adequada das situações do quotidiano e isso exige desde cedo a formação em competências sociais. Por isso, esta Pós-Graduação em Metodologia das Habilidades Sociais na Educação traz informações sobre o desenvolvimento e a promoção das habilidades sociais em sala de aula, uma vez que o campo educacional deve ser participante desse desenvolvimento na sociedade. Além disso, também fornece informações sobre as funções de orientação e tutoria, pois são pilares fundamentais para uma educação de qualidade e para a liderança no ensino.

- Explicar a metodologia que pode ser utilizada para o desenvolvimento e promoção de competências sociais em sala de aula. - Desenvolver critérios e estratégias básicas para treinar diferentes competências sociais, como comunicação verbal e não verbal, assertividade, autoestima, autocontrole, resiliência, empatia e escuta ativa, inteligência emocional, cooperação e negociação e resolução de conflitos. - Orientar o desenvolvimento e a promoção de competências sociais para o campo educativo, especificamente para a convivência escolar em sala de aula. - Descrever e contextualizar diferentes conceitos relacionados com a Tutoria e a Orientação Escolar. - Analisar os diferentes modelos organizacionais e funcionais de Orientação Educacional. - Identificar tanto os Departamentos de Orientação, como as Equipas de Orientação Educacional e Psicopedagógica. - Analisar os instrumentos e diferentes técnicas de ação tutorial. - Adquirir conhecimentos sobre a organização do Ensino Especial, bem como da Orientação Psicopedagógica Individualizada aos Estudantes e da Orientação Profissional-Profissional. - Organizar o Plano de Ação Orientadora e Tutorial (POAT). - Conhecer a relação entre liderança e aprendizagem. - Descrever a comunicação no ambiente de trabalho. - Conhecer a metodologia a realizar na resolução de problemas e na tomada de decisões para alcançar o sucesso educativo.

- Explicar a metodologia que pode ser utilizada para o desenvolvimento e promoção de competências sociais em sala de aula. - Desenvolver critérios e estratégias básicas para treinar diferentes competências sociais, como comunicação verbal e não verbal, assertividade, autoestima, autocontrole, resiliência, empatia e escuta ativa, inteligência emocional, cooperação e negociação e resolução de conflitos. - Orientar o desenvolvimento e a promoção de competências sociais para o campo educativo, especificamente para a convivência escolar em sala de aula. - Descrever e contextualizar diferentes conceitos relacionados com a Tutoria e a Orientação Escolar. - Analisar os diferentes modelos organizacionais e funcionais de Orientação Educacional. - Identificar tanto os Departamentos de Orientação, como as Equipas de Orientação Educacional e Psicopedagógica. - Analisar os instrumentos e diferentes técnicas de ação tutorial. - Adquirir conhecimentos sobre a organização do Ensino Especial, bem como da Orientação Psicopedagógica Individualizada aos Estudantes e da Orientação Profissional-Profissional. - Organizar o Plano de Ação Orientadora e Tutorial (POAT). - Conhecer a relação entre liderança e aprendizagem. - Descrever a comunicação no ambiente de trabalho. - Conhecer a metodologia a realizar na resolução de problemas e na tomada de decisões para alcançar o sucesso educativo.

As habilidades sociais fazem parte da pessoa que vive em sociedade. No entanto, nem sempre existe uma gestão adequada das situações do quotidiano e isso exige desde cedo a formação em competências sociais. Por isso, esta Pós-Graduação em Metodologia das Habilidades Sociais na Educação traz informações sobre o desenvolvimento e a promoção das habilidades sociais em sala de aula, uma vez que o campo educacional deve ser participante desse desenvolvimento na sociedade. Além disso, também fornece informações sobre as funções de orientação e tutoria, pois são pilares fundamentais para uma educação de qualidade e para a liderança no ensino.

A Pós-Graduação em Metodologia das Competências Sociais na Educação dirige-se a qualquer profissional que tenha interesse no desenvolvimento e promoção de competências sociais no domínio educativo e às pessoas que estejam profissionalmente ligadas às funções de tutoria e orientação escolar.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.