Curso Superior de Qualificação Universitária para Docência em Centros Bilíngues (Inglês) + 30 Créditos ECTS

A correta implementação do bilinguismo nos centros educativos requer uma série de conhecimentos relacionados tanto com o próprio bilinguismo como com as características diferenciadoras da didática. Através deste curso sobre bilinguismo, os alunos recebem os conhecimentos e competências profissionais adequados para realizar esta implementação de forma satisfatória.

- Aplicar diferentes modelos bilingues no ensino presencial. - Integração curricular e comunicação graças ao bilinguismo e à aprendizagem cooperativa. - Indagar sobre as novas tecnologias de informação e comunicação na educação. - Conhecer o conceito de didática e a metodologia de ensino-aprendizagem. - Realizar um planejamento didático adequado com base nas necessidades dos alunos. - Analisar o currículo, seu conteúdo e seus objetivos.

Centros Educacionais / Ensino / Educação / Especialista em idiomas na educação / Centros bilíngues

Esta formação certifica a aprovação nos conteúdos desenvolvidos ao longo do curso e o alcance dos objetivos nele descritos. Este curso tem como objetivo proporcionar aos alunos os conhecimentos, habilidades, habilidades e competências necessárias que lhes permitam atuar como professores nos centros denominados centros bilíngues. Com o curso Centros Bilíngues (Inglês) você poderá atuar como professor da referida especialidade em centros educacionais públicos, subsidiados e privados do Ensino Básico e Secundário conforme RD 860/2010 e RD 665/2015. Para poder exercer a profissão em centro privado/subvencionado e do referido RD, o aluno deverá possuir o título de Mestre Universitário oficial habilitante para o exercício das profissões de ESO e Professor de Bacharelado, FP e Ensino de Línguas/CAP.

Este curso dirige-se a profissionais do mundo da educação, especificamente aos professores que trabalham ou pretendem trabalhar em centros bilingues, e a todas as pessoas interessadas em adquirir conhecimentos relacionados com o mesmo.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.