Cours expert en éducation émotionnelle de la petite enfance + psychologie de l'enfant (double diplôme + 10 crédits ECTS)

- Identifier les différents types de styles éducatifs, tant chez les enseignants que chez les parents. - Relier les différents styles éducatifs avec le développement de l'intelligence émotionnelle. - Prévenir les difficultés émotionnelles liées aux problèmes de développement émotionnel. - Identifier les facteurs de risque possibles et les facteurs de protection des difficultés émotionnelles. - Comprendre l'influence des différents contextes familiaux, scolaires, etc. sur le développement du mineur. - Planifier des activités et des situations pour favoriser le développement émotionnel des mineurs. - Communiquer efficacement les différentes lignes directrices de l'intervention, en adaptant le langage aux différentes personnes auxquelles elles s'adressent. - Appliquez différentes techniques comportementales en fonction du comportement que vous comptez modifier. - Délimiter la notion de développement à partir d'une approche globale intégrant les aspects physiques, cognitifs, psychologiques et émotionnels de l'être humain. - Élaborer l'itinéraire du parcours évolutif de l'enfant en mettant l'accent sur les principales étapes de son développement depuis le stade prénatal jusqu'à l'âge de neuf ans. - Connaître les principales manifestations de la psychopathologie infantile et les méthodes d'évaluation, de diagnostic et de traitement que la psychologie utilise pour y faire face. - Analyser le concept d'intervention psychoéducative et connaître ses principales fonctions et objectifs.