Diplôme Universitaire d'Intervention Psychoéducative auprès des Étudiants Déficients Visuels + Diplôme Universitaire de Pédagogie Thérapeutique (Double Diplôme + 10 Crédits ECTS) Diplôme Universitaire d'Intervention Psychoéducative auprès des Étudiants Déficients Visuels + Diplôme Universitaire de Pédagogie Thérapeutique (Double Diplôme + 10 Crédits ECTS)

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Diplôme Universitaire d'Intervention Psychoéducative auprès des Étudiants Déficients Visuels + Diplôme Universitaire de Pédagogie Thérapeutique (Double Diplôme + 10 Crédits ECTS)

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250 heures

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10 ECTS

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Espagnol

L'intervention psychoéducative est un ensemble de techniques et de stratégies d'accompagnement basées sur les théories de l'apprentissage et du développement évolutif, dont l'objectif fondamental est de faciliter et d'optimiser le processus d'apprentissage, à travers le développement des compétences cognitives et sociales. Dans ce Cours Universitaire d'Intervention Psychoéducative chez les Étudiants ayant une déficience visuelle + Cours Universitaire de Pédagogie Thérapeutique nous apprendrons tous les concepts de base liés aux besoins éducatifs particuliers de ce groupe d'étudiants pour leur intervention scolaire appropriée. De plus, avec ce cours, vous acquerrez une connaissance approfondie de la pédagogie thérapeutique.

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Détails à prendre en compte

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Prise en charge multilingue

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Certificat numérique inclus

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Assistante Phia

Objectifs

- Différencier les notions de handicap, de déficience et de handicap. - Connaître le processus d'enseignement-apprentissage et l'attention portée à la diversité. - Décrire les aspects les plus généraux du handicap visuel. - Résumer le processus d'intervention auprès des étudiants ayant une déficience visuelle. - Intervenir de manière psychoéducative auprès des élèves ayant une déficience visuelle. - Connaître l'évolution de l'éducation spécialisée au cours des dernières décennies. - Apprendre les différentes notions de besoins qui ont émergé au fil du temps et savoir les différencier. - Connaître le processus d'identification et d'évaluation des besoins éducatifs. - Guider les étudiants, leurs parents, les membres de leur famille et d'autres professionnels dans le processus éducatif. - Savoir quels types de réponses éducatives peuvent être proposées aux élèves au niveau du centre, de la classe, etc. - Savoir intervenir auprès des élèves ayant des besoins spécifiques en matière de soutien pédagogique.

Contenu

Opportunités de carrière

Écoles de la petite enfance et de l'enseignement primaire / Instituts d'enseignement obligatoire / Centres d'éducation spécialisée / Associations d'éducation spécialisée / Renforcement pédagogique / Intervention psychoéducative / Pédagogie thérapeutique.

À quoi cela vous prépare

Ce Cours Universitaire d'Intervention Psychoéducative auprès des Étudiants ayant une déficience visuelle + Cours Universitaire de Pédagogie Thérapeutique fournira à l'étudiant les connaissances nécessaires qui lui permettront de réaliser des interventions psychoéducatives auprès d'enfants souffrant d'une déficience visuelle. De plus, vous serez en mesure d'aider et de guider les spécialistes en pédagogie thérapeutique pour intervenir auprès des étudiants ayant des besoins spécifiques de soutien pédagogique.

Adressé à

Ce Cours Universitaire d'Intervention Psychoéducative auprès des Étudiants Déficients Visuels + Cours Universitaire de Pédagogie Thérapeutique s'adresse aux professionnels du domaine éducatif chargés de détecter, d'évaluer et d'intervenir auprès des enfants présentant des troubles et altérations visuels. Il est également intéressant pour les professionnels de la pédagogie, de la psychologie et des sciences de l'éducation.

Méthodologie

Notre formation est 100% en ligne, ce qui permet aux étudiants d'autoréguler leurs études et de les adapter à leurs propres besoins. Nous nous engageons en faveur d'un enseignement personnalisé et autonome, avec une approche basée sur la pensée critique et le constructivisme.

Nous disposons d’une équipe pédagogique hautement spécialisée qui vous accompagnera tout au long du processus d’enseignement-apprentissage. Cela vous permettra de personnaliser encore plus votre entraînement, puisque nous nous adaptons à votre rythme et à vos besoins.

Vous aurez accès à notre plateforme d'apprentissage, MyLXP, depuis n'importe quel appareil et à tout moment de la journée, vous permettant de décider comment et quand étudier. Tout cela est possible grâce à notre méthodologie Educa LXP (Learning Experience Platform), un environnement conçu pour booster votre progression pédagogique, encourager l'innovation et offrir une expérience d'apprentissage personnalisée et adaptée à chaque besoin.

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