Master en Conception d'Espaces Urbains, Architecturaux et de Mobilité + Diplôme Universitaire

- Analyser les processus de rédaction des projets de construction, en classant la documentation et les informations qui les composent et en identifiant les agents liés à leur conception et à leur exécution. - Analyser les différentes typologies de construction, en précisant les espaces et les éléments constructifs fondamentaux qui les composent et en appliquant des critères de dimensionnement et de mesure. - Analyser la conception des tracés routiers et des voiries urbaines, ainsi que des systèmes de signalisation, de balise, de confinement et de mobilier urbain associés, en évaluant la conformité aux exigences réglementaires et/ou aux recommandations d'application, et en proposant des alternatives. - Analyser les processus de conception d'un tracé routier ou d'une urbanisation, en classant la documentation et les informations qui les composent et en identifiant les agents liés à leur conception et leur exécution. - Générer des tracés d'autoroutes et de routes urbaines en exploitant des applications informatiques spécifiques, en ajustant les données de départ pour obtenir les variations indiquées et en obtenant les résultats nécessaires pour effectuer des mesures. - Développer des alternatives possibles pour un tracé, en évaluant chacun des éléments constitutifs en fonction des caractéristiques matérielles du terrain. - Connaître l'objectif d'accessibilité universelle pour atteindre l'autonomie personnelle. - Définir et classer les différents types de barrières architecturales. - Connaître les caractéristiques de la conception urbaine et architecturale pour tous. - Montrer le symbole international de l'accessibilité et son utilité. - Élaborer des réglementations concernant l'accessibilité. - Développer les exigences qui doivent être prises en compte dans les logements pour que les personnes handicapées ou à mobilité réduite disposent du maximum d'autonomie et de confort possible. - Numéroter les principes de base que doivent respecter les logements accessibles. - Expliquer les difficultés les plus courantes que rencontrent les personnes handicapées ou à mobilité réduite dans les bâtiments publics, et les exigences qu'elles doivent remplir pour être accessibles. - Connaître les mesures de base requises pour les itinéraires piétonniers. - Expliquer les caractéristiques que doivent remplir les éléments des centres de formation pour garantir leur accessibilité complète. - Définir les transports accessibles et les difficultés que les personnes y rencontrent, et connaître les adaptations qui sont apportées à chacun des moyens de transport pour les rendre accessibles. - Expliquer les principes de base qui doivent être pris en compte lors de l'accompagnement des loisirs des personnes handicapées, ainsi que les adaptations et les exigences auxquelles ces lieux de loisirs doivent répondre pour être accessibles. - Connaître les types de technologies en relation avec l'accessibilité. - Identifier les caractéristiques que doivent respecter les principales voies d'évacuation des bâtiments, pour être accessibles aux personnes à mobilité réduite. - Acquérir et/ou améliorer les connaissances en matière de gestion, de planification et de promotion des activités commerciales dans le secteur du commerce et des services dans les municipalités. Tenir compte du développement économique des commerces situés aussi bien dans les centres ou quartiers historiques, que dans les marchés municipaux ou sur la voie publique, dans le cas des marchés de rue. - Connaître et comprendre la notion de commerce à travers l'histoire. - Reconnaître le cadre réglementaire où se situe le commerce urbain. - Savoir déterminer le type de plantes et la conception la plus appropriée par rapport à l'étude préalable lors de la préparation de la conception d'un jardin. - Connaître les aspects à considérer dans la conception et la construction du jardin. - Déterminer quel type d'éléments architecturaux est le plus adapté à chaque jardin. - Souligner les caractéristiques présentes dans un jardin écologique. - Considérer l'apport de la terre, du gravier, etc., comme élément décoratif du jardin. - Définir le concept de conception durable. - Reconnaître les problèmes environnementaux actuels. - Établir les lignes directrices à suivre en matière de durabilité. - Lister les avantages de l'architecture durable. - Décrire les principales techniques de construction utilisées en architecture durable. - Établir l'importance de l'architecture d'urgence. - Appliquer l'impression 3D dans une architecture durable. - Connaître le fonctionnement de la gestion urbaine espagnole. - Élaborer les plans d'urbanisme existants. - Établir le concept de bâtiment intelligent. - Établir des lignes directrices pour parvenir au développement durable. - Établir les caractéristiques que doit avoir une Smart City. - Établir les lignes directrices à suivre pour qu'une ville devienne intelligente. - Indiquer le modèle de transport à suivre dans une Smart City. - Reconnaître l'importance du Big Data dans la Smart City. - Développer l'Intelligence Artificielle. - Définir les projets portés par Smart Cities. - Définir des systèmes de transport intelligents. - Lister les caractéristiques des IST. - Reconnaître les réglementations qui régissent l'application des systèmes de transport intelligents. - Identifier les usages que peuvent avoir les systèmes de transport intelligents. - Décrire le concept de villes intelligentes et l'application que les STI peuvent avoir dans ces villes.