Master en Projets de Partenariat Public-Privé (PPP) + 60 Crédits ECTS

Formation en ligne

Master en Projets de Partenariat Public-Privé (PPP) + 60 Crédits ECTS

Name: Master en Projets de Partenariat Public-Privé (PPP) + 60 Crédits ECTS en Francia
Brand: STRUCTURALIA
SKU: 377115-2402
Availability: InStock

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1500 heures

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60 ECTS

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Espagnol

Le secteur des infrastructures est celui qui contribue le plus au PIB mondial selon une étude McKinsey de 2020. Les besoins en matière de nouvelles infrastructures, d'adaptation des infrastructures existantes aux nouvelles technologies et aux besoins de la population, ainsi que de réhabilitation et d'entretien du parc existant sont énormes et croissants. En outre, les besoins en dépenses sociales augmentent et absorbent chaque année une bonne partie du budget du secteur public, ce qui, combiné à la résistance des citoyens à l’augmentation des impôts, exerce une pression à la baisse sur le montant disponible pour entreprendre les investissements nécessaires dans le domaine des infrastructures. Compte tenu de cette situation, la collaboration public-privé devient essentielle en tant qu’élément permettant la fourniture d’infrastructures, tant dans les pays en développement que dans les pays développés. Dans ce contexte, la demande de professionnels ayant une vue d'ensemble de la gestion des contrats de concession ou de la collaboration public-privé, des connaissances et des compétences en gestion d'entreprise et une connaissance du secteur des infrastructures est énorme et va croître à l'avenir.

Instituciones educativas

2.245€

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Détails à prendre en compte

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Prise en charge multilingue

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Certificat numérique inclus

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Assistante Phia

Objectifs

1. L'objectif fondamental de ce programme de formation, à forte dose d'expérience pratique, est que les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour se développer professionnellement de manière appropriée dans les différentes phases d'un projet PPP, aussi bien avant la signature du contrat qu'une fois celui-ci attribué, en accordant une attention particulière au financement. 2. De la même manière, comme partie fondamentale de l'apprentissage, l'étudiant découvrira les dernières meilleures pratiques du marché dans l'environnement PPP auprès du personnel enseignant composé d'experts professionnels de la plus haute référence nationale et internationale, qui ont dirigé et dirigent les projets les plus importants dans ce domaine au monde.

Contenu

Opportunités de carrière

Domaines de direction et de gestion dans les entreprises du secteur de l'ingénierie et de la construction (des sociétés concessionnaires, des entreprises de construction, des sociétés de conseil, des sociétés d'ingénierie, des entreprises de maintenance des infrastructures, des entreprises publiques présentes dans le secteur des infrastructures) qui sont impliquées dans l'élaboration de contrats de concession et/ou de collaboration public-privé, soit en tant qu'entrepreneurs de ceux-ci, soit en tant que partie de la chaîne de valeur dans l'un de ses maillons.

À quoi cela vous prépare

Les PPP sont le principal instrument dont disposent les gouvernements pour accroître le développement économique et social de leurs pays ou territoires. Or, la complexité de ce type de contrats nécessite pour pouvoir les diriger des professionnels hautement qualifiés, qui doivent rassembler une série de connaissances et de capacités dans différentes disciplines spécifiques à ce nouvel environnement, dans un large développement au niveau mondial.

- Professionnels impliqués dans les domaines de responsabilité de projets dans le domaine de la Collaboration Public-Privé dans les Administrations Publiques et les Entreprises, de n'importe quel territoire. - Administrations et entités publiques au niveau étatique, régional ou local de tout pays qui souhaitent appliquer ce type de collaboration. - Sociétés de conseil nationales et internationales - Secteur financier (banques, caisses d'épargne, compagnies d'assurance, fonds d'investissement et sociétés de capital-risque) - Banque multilatérale (Banque mondiale, IFC, BID, CAF, BEI, Banque asiatique de développement, Banque africaine de développement - Sociétés de construction et d'exploitation (travaux publics et bâtiment) - Sociétés de concession

Avec notre méthodologie d'apprentissage en ligne, l'étudiant commence son parcours à travers un campus virtuel conçu exclusivement pour développer l'itinéraire de formation dans le but d'améliorer son profil professionnel. L'étudiant doit progresser de manière autonome à travers les différentes unités d'enseignement ainsi que réaliser les activités et auto-évaluations correspondantes.
La charge d'heures de l'action de formation comprend les différentes activités que l'étudiant réalise tout au long de son itinéraire. Les heures de téléapprentissage réalisées sur le Campus Virtuel sont complétées par le travail autonome de l'étudiant, la communication avec l'enseignant, les activités et lectures complémentaires, et le travail de recherche et de création associé aux projets.
Pour obtenir le diplôme, l'étudiant doit réussir toutes les auto-évaluations et examens et consulter au moins 75 % du contenu de la plateforme. Le projet final est réalisé après avoir terminé le contenu théorique et pratique sur le campus. Enfin, il est nécessaire de notifier la fin du Master depuis la plateforme pour commencer la délivrance du diplôme.