PACK 3 COURS OPPOSITIONS MASTER PÉDAGOGIE THÉRAPEUTIQUE - Éducation spécialisée + Attention précoce + Détection et intervention des étudiants ayant des besoins spécifiques d'accompagnement pédagogique ACNÉES (3 DIPLÔMES UNIVERSITAIRES + 15 CRÉDITS ECTS)

Les principaux objectifs du dossier de cours destiné aux enseignants de l'éducation spécialisée sont, entre autres, les suivants : - Connaître l'évolution de l'éducation spécialisée à travers l'histoire. - Savoir comment l'éducation spécialisée est fonctionnellement organisée. - Apprendre les différentes modalités d'intervention dans la prise en charge précoce des élèves ayant des besoins spécifiques. - Intervenir de manière psychoéducative auprès des élèves en éducation spécialisée. - Connaître les différents outils pouvant être utilisés pour intervenir en éducation spécialisée. - Connaître le champ d'action, la population cible et les principaux modèles théoriques en Early Care. - Apprendre les lignes directrices de base pour le diagnostic et l'intervention chez les enfants atteints de troubles du développement dans une perspective large et multidisciplinaire. - Détailler les premiers signes de divers troubles et difficultés de développement pour permettre une détection précoce et une intervention plus efficace. - Définir la notion de handicap et d'élèves ayant des besoins spécifiques d'accompagnement pédagogique (NEAE). - Décrire les groupes d'élèves qui ont des besoins spécifiques de soutien pédagogique : besoins éducatifs particuliers, capacités élevées et intégration tardive dans le système éducatif. - Développer les principes et les caractéristiques de l'attention portée à la diversité dans le système éducatif. - Connaître le processus de détection des besoins éducatifs des étudiants. - Planifier l'intervention psychopédagogique. - Décrire les outils et la coordination de l'équipe pédagogique en intervention psychopédagogique.