Postgraduate en Gestion et Coordination des Loisirs Educatifs dans les Camps, Campings et Classes Nature + Diplôme Universitaire Postgraduate en Gestion et Coordination des Loisirs Educatifs dans les Camps, Campings et Classes Nature + Diplôme Universitaire

Formation en ligne

Postgraduate en Gestion et Coordination des Loisirs Educatifs dans les Camps, Campings et Classes Nature + Diplôme Universitaire

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425 heures

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5 ECTS

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Espagnol

Grâce au cours de Gestion et Coordination des Loisirs Educatifs dans les Camps, Campings et Classes Nature, vous obtiendrez une formation spécialisée en la matière. Actuellement, de plus en plus de personnes décident de participer à des camps, de passer leurs vacances dans un camping ou de réaliser des activités extrascolaires dans des classes nature, c'est pourquoi l'existence d'experts en camps énergisants, camping et classes nature est si importante. Avec ce cours Moniteur de camp, camping et classe nature, l'objectif est de fournir à l'étudiant les connaissances nécessaires concernant les camps, le camping et les classes nature. Grâce au module de formation de coordination et de dynamisation de l'équipe de moniteurs de temps libre, il sera possible de planifier, organiser, gérer, dynamiser et évaluer des projets éducatifs de temps libre, destinés aux enfants et aux jeunes sous tous leurs aspects, en les représentant en interne et en externe, en assumant la création, le contrôle et la dynamisation de l'équipe de personnel de surveillance. Mettre l'accent sur la création d'équipes de moniteurs, les dynamiser et les superviser dans des projets éducatifs pour le temps libre des enfants et des jeunes. Grâce à ce cours, nos étudiants pourront acquérir les compétences nécessaires pour agir dans des processus de groupe en tenant compte des caractéristiques comportementales et évolutives de l'enfance et de la jeunesse et ainsi réaliser des activités de temps libre et leur développement, en les adaptant aux caractéristiques du groupe et individuelles pour les rapprocher de leurs destinataires.

360

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Détails à prendre en compte

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Prise en charge multilingue

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Certificat numérique inclus

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Assistante Phia

Objectifs

- Connaître l'importance du moniteur par rapport aux camps, campings et classes nature. - Décrire les caractéristiques et qualités que doivent avoir les moniteurs. - Connaître l'importance du groupe pour la réalisation des activités. - Présenter les aspects fondamentaux des camps et les principales dynamiques menées. - Connaître les principales caractéristiques des campings ainsi que leurs principales catégories. - Connaître les aspects fondamentaux de l'environnement. - Analyser l'importance de l'éducation environnementale formelle et non formelle, ainsi que l'espace occupé par les salles de classe nature, en connaissant et en analysant leurs principales caractéristiques. - Intégrer au projet de temps libre les implications qu'il a dans le cadre actuel, en analysant la diversité, les changements sociaux et culturels, afin d'établir le contexte d'intervention. - Instaurer l'éducation aux valeurs dans le projet de temps libre éducatif comme outil de socialisation pour la participation sociale. - Établir des cadres de référence de projets pour l'intervention éducative dans le temps libre. - Planifier des projets de loisirs éducatifs, à développer dans les espaces enfants et jeunes. - Identifier les aspects qui caractérisent le développement des enfants et des jeunes applicables au temps libre pour adapter les activités aux personnes qui y participent. - Choisir des contenus et des stratégies d'intervention en fonction de la diversité des personnes et des groupes. - Appliquer les techniques de groupe dans les activités de temps libre pour les enfants et les jeunes.

Contenu

Opportunités de carrière

Il développe son activité professionnelle aussi bien seul qu'au sein d'entreprises, publiques ou privées, dédiées à l'organisation et au développement de camps, campings et classes nature, tels que camps d'été, maisons culturelles, colonies, auberges, terrains de jeux, activités périscolaires, etc. Les domaines d'activités sont : les activités de temps libre socio-éducatives, les activités de temps libre dans les services éducatifs dans et hors du cadre scolaire. Ils pourront développer leurs compétences dans toute organisation qui envisage la mise en œuvre de programmes visant à promouvoir le temps libre éducatif pour les enfants et les jeunes dans le cadre d'un projet éducatif. Dans le développement de l'activité professionnelle, les principes d'accessibilité universelle sont appliqués conformément à la législation en vigueur.

À quoi cela vous prépare

En complétant ce Diplôme de Troisième Cycle en Gestion et Coordination des Loisirs Educatifs dans les Camps, Campings et Classes Nature, vous acquerrez les connaissances nécessaires pour mener à bien l'organisation et la mise en œuvre de camps, de camping et le développement de classes nature, en acquérant les compétences de base concernant les fonctions de moniteur et le développement des différentes dynamiques. Cette formation est conforme à l'itinéraire de formation du module de formation MF1869_3 Planification, organisation, gestion et évaluation de projets éducatifs pour le temps libre des enfants et des jeunes, certifiant avoir réussi les différentes unités de compétence qui y sont incluses, et vise à l'accréditation des compétences professionnelles acquises par l'expérience professionnelle et la formation non formelle, grâce auxquelles vous pourrez obtenir le certificat de professionnalisme correspondant, à travers les appels respectifs qui seront effectués. publiant les différentes Communautés autonomes, ainsi que le ministère du Travail lui-même (décret royal 1224/2009 sur la reconnaissance des compétences professionnelles acquises par l'expérience professionnelle). Cette formation est conforme à l'itinéraire de formation du module de formation MF1867_2 Groupe et processus éducatifs dans le temps libre des enfants et des jeunes, certifiant avoir réussi les différentes unités de compétence qui y sont incluses, et vise à l'accréditation des compétences professionnelles acquises par l'expérience professionnelle et la formation non formelle, à travers lesquelles vous serez éligible pour obtenir le certificat de professionnalisme correspondant, à travers les appels respectifs publiés par les différentes communautés autonomes, ainsi que par le ministère du Travail lui-même (arrêté royal). 1224/2009 sur la reconnaissance des compétences professionnelles acquises par l'expérience professionnelle).

Adressé à

Ce cours de Gestion et Coordination des Loisirs Educatifs dans les Camps, Campings et Classes Nature s'adresse à tous les professionnels qui souhaitent élargir ou mettre à jour leur formation en matière de camps, campings et classes nature et à toutes les personnes intéressées à acquérir ce type de connaissances et à entrer dans ce secteur.

Méthodologie

Notre formation est 100% en ligne, ce qui permet aux étudiants d'autoréguler leurs études et de les adapter à leurs propres besoins. Nous nous engageons en faveur d'un enseignement personnalisé et autonome, avec une approche basée sur la pensée critique et le constructivisme.

Nous disposons d’une équipe pédagogique hautement spécialisée qui vous accompagnera tout au long du processus d’enseignement-apprentissage. Cela vous permettra de personnaliser encore plus votre entraînement, puisque nous nous adaptons à votre rythme et à vos besoins.

Vous aurez accès à notre plateforme d'apprentissage, MyLXP, depuis n'importe quel appareil et à tout moment de la journée, vous permettant de décider comment et quand étudier. Tout cela est possible grâce à notre méthodologie Educa LXP (Learning Experience Platform), un environnement conçu pour booster votre progression pédagogique, encourager l'innovation et offrir une expérience d'apprentissage personnalisée et adaptée à chaque besoin.

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