Curso Experto en Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Guarderías + Pedagogía Terapéutica (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
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Plano de estudo
Resumo
En un contexto donde la inclusión y la atención personalizada en la educación infantil son cada vez más valoradas, el Curso Superior en Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Escuelas Infantiles + Pedagogía Terapéutica se presenta como una oportunidad única para desarrollar habilidades esenciales en este ámbito en crecimiento. A través de este curso, podrás adquirir conocimientos actualizados y estrategias efectivas para abordar las diversas necesidades educativas especiales en la primera infancia, promoviendo un entorno inclusivo y enriquecedor para todos los alumnos. La demanda de profesionales especializados en esta área está en auge, impulsada por la creciente conciencia sobre la importancia de una educación adaptada y de calidad desde los primeros años. Elegir este curso te permitirá posicionarte como un agente de cambio positivo en el sector educativo, incrementando tus oportunidades laborales y tu capacidad para marcar una diferencia significativa en la vida de los más pequeños.
Objetivos
Oportunidades profissionais
Para preparar você
Al finalizar el curso, estarás preparado para identificar y abordar las necesidades educativas especiales de los niños en escuelas infantiles. Podrás aplicar estrategias pedagógicas adaptadas, crear entornos inclusivos y desarrollar planes de intervención personalizados. Además, adquirirás habilidades para colaborar con familias y profesionales, facilitando así el desarrollo integral del alumnado con diversidad funcional en el entorno escolar.
A quem se destina?
Este curso está dirigido a profesionales y titulados del ámbito educativo, como profesores, educadores infantiles y pedagogos, que desean profundizar en la atención a alumnado con necesidades educativas especiales en escuelas infantiles. Es ideal para quienes buscan actualizar sus conocimientos y mejorar su práctica educativa en este ámbito.
Personagem Oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.
Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.
Aprendizagem verdadeiramente personalizada
Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.
Construtivismo em ação
Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.
IA que acompanha você, não direciona você
PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.
Avaliação sem pressão
Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.
Certificação
Titulación de Curso Superior en Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Escuelas Infantiles + Pedagogía Terapéutica con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria en Pedagogía Terapéutica por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
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