Curso de Design, Gestão e Avaliação de Projetos Sociais (Licenciatura com 5 Créditos ECTS)

Conhecer a fundo a forma como deve ser gerido um projeto social é de vital importância quando se propõe a realização de qualquer tipo de Plano de Intervenção. Hoje existem múltiplas organizações dedicadas à intervenção social e cada uma delas cumpriu rigorosamente os passos que devem ser seguidos antes do lançamento da sua atividade. O desenvolvimento de um projeto social não é uma tarefa fácil e uma infinidade de fatores devem ser levados em consideração para que o projeto cumpra o seu propósito. Para isso, é necessário conhecer os relacionamentos e competências que irão auxiliar dentro das equipes de gestão e direção. Os alunos podem ingressar no capítulo do Project Management Institute (PMI) em Madrid, Barcelona ou Valência (preço da taxa não incluído no curso). Processo assessorado pela Euroinnova Bussines School e European Institute of Business Studies.

- Conhecer os princípios fundamentais da gestão de projetos bem como a sua importância. - Aprofundar-se nos projetos sociais, na sua concepção e desenvolvimento - Distinguir as diferentes fases do processo de gestão de projetos sociais - Coordenar projetos de intervenção social - Conhecer os programas preventivos, de participação e de voluntariado - Estabelecer em que consiste a equipa do projeto e as suas técnicas para a poder melhorar. - Distinguir o papel da liderança na equipa

Diretor e gestor de projetos sociais e profissionais de centros sociais.

Esta unidade curricular proporcionará ao aluno os conhecimentos necessários para conceber, gerir e avaliar um projeto social, tendo em conta as componentes que em nenhum caso devem ser dispensadas, bem como as diferentes estruturas que o mesmo pode assumir. Da mesma forma, permitirá que você aprenda os principais conceitos de gerenciamento e controle de projetos, administrando-os através da ferramenta Microsoft Project.

Este curso destina-se a todas as pessoas interessadas em projetos sociais, especialmente aptos para a realização de tarefas de gestão, organização, avaliação e implementação de projetos de intervenção social.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.